2005年11月9日至11日，中国教育学会教育理论刊物分会2005年年会在浙江宁波召开，国内50多家教育理论刊物的70多位代表参加了会议。会议由宁波教育科学研究所承办。出席会议的嘉宾有：中国教育学会顾问、华东师范大学著名教授、博士生导师瞿葆奎先生，中国教育学会秘书长赵闾先先生，教学论专业委员会代表，以及宁波市教育局、教科所的主要领导。会上，中国教育学会教育理论刊物分会理事长傅维利教授作了理事会工作报告。

本次年会总结了2000年以来分会工作所取得的5项主要成绩：1.通过积极学习和努力工作，认真落实中共中央、国家新闻出版总署、教育部以及中国教育学会关于繁荣和规范刊物的各项方针政策，大力提高会员刊物的质量，推动了刊物的健康发展和特色发展；2.以积极而稳健的态度促进组织发展，扩大了分会在全国教育理论刊物界的覆盖面和影响力，会员单位由5年前的30多个增加到现在的70多个；3.科学引导刊物研究分析阶段性教育研究的重点、难点和热点问题，集中发表科研论文，积极推进我国的教育改革；4.通过一些重点项目研究，积极探索出一些教育理论刊物运行与发展的规律性东西；5.由于分会工作成绩斐然，分会连续两次被中国教育学会评为先进集体。同时，指出了尚需要研究解决的突出问题，比如：如何进一步增强办刊的守法性与规范性，如何解决期刊的学术性与经营市场化的关系问题等。

会议围绕“教育理论刊物如何服务教育改革，引领教育研究”这个主题，进行了积极的有建设性的探讨，并从宏观上提出了4条教育理论刊物改革发展的对策：1.科研引领，是教育理论刊物的天然职责；2.准确定位，适应并积极引导市场需求，是教育理论刊物发展的必然要求；3.刊物经营，是教育理论刊物的生存发展之道；4.形成特色，明确价值取向，是教育理论刊物发展的成熟标志。会议依据学会章程，遵循民主的选举程序，选举产生了新一届中国教育学会教育理论刊物分会理事会，并明确了新一届理事会未来工作要点。

（本刊记者　启迪）