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教育学分会各专业委员会:

 

现将“中国教育学会2004年工作计划要点”(见附件)转发给你会。请你会认真组织本会会员学习贯彻有关精神。

 

中国教育学会教育学分会秘书处   

 

2004420日          

 

 

 

附件:

 

中国教育学会2004年工作计划要点

 

2004年中国教育学会工作的指导思想是:以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,全面贯彻落实党的十六大、十六届三中全会精神,坚持为教育改革和发展服务、为教育决策服务、为第一线教师和会员服务的宗旨,积极开展群众性教育科学研究,大力推进教育创新;树立精品意识,打造学术精品;加强学会自身建设,提高工作水平和管理水平,努力开创学会工作新局面。

 

一、围绕教育部中心工作,尤其是贯彻落实《20032007年教育振兴行动计划》和《国务院关于进一步加强农村教育工作的决定》,就我国当前教育改革和发展中的重大问题开展研究

 

1.召开中国教育学会第17次学术年会

 

主题:中国农村教育改革和发展问题。

 

主要议题:①巩固和完善以县为主的农村义务教育管理体制;②深化农村教育综合改革,更好地为“三农”服务;③深化农村中小学人事制度改革,加强教师队伍建设;④农村教育培养目标及农村中小学课程改革。

 

时间:8月。地点:长春市东北师范大学。

 

2.召开首届“中国中学校长大会”

 

主题:现代化与学校发展。

 

主要议题:①学校发展的文化走势、价值取向;②现代学校制度的创新;③学校发展的体制选择;④学校发展对教育法律体系的呼唤;⑤学校现代化进程中信息化、数字化的构建;⑥学校发展中现代课程的实践与探索;⑦学校建设中教师专业化的发展;⑧学校发展中农村学校的建设;⑨学校德育发展的思考与研究;⑩中等职业教育的发展。

 

时间:8月。地点:北京。邀请港澳台和国外著名中学校长参加。

 

3.与中国高等教育学会、教育部师范教育司联合举办“教师教育论坛”

 

主题:教师教育的创新。

 

主要议题:①教师教育思想和理念的变革;②教师教育体制和机制的创新;③教师培养、培训模式的创新;④高等师范教育改革与创新;⑤讨论有关部分为“全国教师教育大会”准备的文件草案。

 

时间:5月。地点:北京。

 

4.与北京师范大学联合举办“经济全球化与教育产业国际研讨会”

 

主题:提高教育筹资和资金运营水平,推进教育产业发展。

 

主要议题:①国际教育产业发展的近况和趋势;②民办学校资金筹集的制度环境;③中国民办学校经费的运作与管理及学校认证;④中外教育公司的运营模式;⑤教育公司的筹资、融资;⑥民办教育的质量保证与认证;⑦中外教育合作项目洽谈。

 

时间:4月。地点:北京师范大学。

 

二、加强对教育改革试验区、实验校和“十五”立项课题的指导

 

1.召开中国教育学会教育改革实验区经验交流会,共两次:5月在上海市闵行区,9月在长春市宽城区。

 

2.搞好中国教育学会实验学校的指导和服务工作。目前,学会已建立七所实验学校,今年还要继续发展。要做好实验方案的论证和修改工作,落实全年的指导和服务工作,力求使实验校工作有较好的起步。

 

3.召开中国教育学会“十五”课题汇报交流会。汇报交流以重点课题为主,兼顾一般课题。同时部署课题组下一步工作。会议规模一百人,时间拟在下半年,地点待定。

 

4.举办“教育科研研讨班”,对学会实验区和实验学校的校长、教师以及立项课题负责人进行业务培训。

 

时间、地点待定。

 

5.组织1~2次西部讲学活动,支持西部课程改革和师资队伍建设。

 

三、加强学会自身建设,开创学会工作新局面

 

1.召开2004年学会工作会议。

 

主要内容:教育部有关领导作关于教育改革与2004年基础教育工作的报告;民政部、教育部有关领导作关于社团建设与发展的报告;总结2003年工作,部署2004年工作;关于制定和试行《中国教育学会分支机构管理办法》等文件的说明。

 

时间:2月。地点:北京。

 

2.召开中国教育学会成立25周年纪念大会。

 

(1)表彰学会工作先进集体和个人;

 

(2)举办第三届“中国教育学会奖”评奖活动;

 

(3)总结交流学会工作经验;

 

(4)总结《中国教育学刊》2004年工作,部署2005年工作。

 

时间、地点待定。

 

3.加强学术导向和成果宣传工作。

 

进一步办好《中国教育学刊》月刊,在不断提高质量的同时,做好经营工作;进一步办好《中国教育学会简报》,扩大信息量,增强时效性;试办《学术参考》,为决策提供依据和参考;编辑、出版大型学术年刊《中国教育科学(2003)》、《中国教育科学(2004)》;加强网站建设。

 

4.加强学会自身建设,提高工作水平和管理水平。要着重抓好学会的思想建设、组织建设、制度建设和作风建设。

 

在思想建设方面,要通过学会组织的各种活动,组织学会工作者和会员认真学习邓小平理论、“三个代表”重要思想和十六大文件,掌握相关的方针政策,加强学习型组织建设,努力提高学会工作者的思想水平、业务水平和管理能力。

 

在组织建设方面,继续通过分支机构和省市学会发展个人会员;根据事业发展的需要,筹建新的分支机构;努力探索规范的、务实的、灵活的、快速的学会工作机制。

 

在制度建设方面,要建立以《社会团体登记管理条例》和学会章程为依据的内部管理制度,按《条例》和《章程》的规定,自我约束管理,做到自主、自律、自强。出台《中国教育学会分支机构管理办法》、《中国教育学会教育科研课题管理办法》、《中国教育学会教育改革实验区管理办法》,进一步规范分支机构的活动和科研组织的行为。

 

在作风建设方面,要增强服务意识,提倡理论联系实际的作风,树立求真务实的精神,克服科研工作中的不正之风。

 

加强新形势下学会工作的研究。要积极争取承担教育行政部门在机构改革中转让、转移出来的部分职能,充分发挥学会的社会化服务功能和中介功能,使学会获得新的发展空间。

 
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