这本书是一九二○年九月至一九二一年六月在湖南第一师范所编的讲义。叙论与第一编是一九二○年所编。那时第一师范还系学年制，故所编讲义系整列的，章节分得不甚清晰。至一九二一年一师改行学科制，教授时间减少，自有时间加多，遂将从前之体例变更，章节照时数支配，大概每二小时讲一章，每章之后并附以讨论问题及课外参考书，以便学生自习。又因一九二○年秋，余家菊兄亦在一师教教育社会学，讲游戏教育甚详，第一编游戏性一项亦未编入。现在特为整理一次，将第一编分别章次，并将游戏性一项补入。不过因为学校的事务很忙，虽说修改一次，但只动其大者略为增删，节目仍毫未变更。

这书系随讲随编的，书中文字有前后不相联络或重复之处，亦只略为校阅，未暇细改。

编此书所用之参考书颇不少，只以均系随时翻阅随时采集，现在不能记忆何项学理系采自何书。兹将参考书中之重要者列下，希望能读原文者购备数种以资参证。

Norsworthy & Whitley： Psychology to Childhood（1919）George D．Strayer： Outlines of Educational Psychology（1919）

Edward L．Thorndike： Educational Psychology， BrieferCourse（1914）

Edward L．Thorndike： Principles of Teaching（1914）

Charles W．Waddle： An Introduction to Child Psychology（1918）

Edwin A．Kirkpatrick： Fundamentals of Child Study（1916）

W．B．Drummound： An Introduction to Child Study（1920）

G．Stanley Hall： Youth（1917）

F．M．McMurry： How to Study and Teaching How to Study（1914）

Colvin and Bagley： Human Behaviour（1920）

E．Morton Henderson： A Textbook in the Principles of Education（1918）

本书的分编系采桑戴克（Thorndike）《教育心理学》的，但内容则大异。本书在第一师范付印时曾附有陈鹤琴、廖世承两先生所译推孟（Terman）之《智力试验》（Measurement of Inte lligence），现在因为那书已交商务印书馆付印，读者可以单购，特为删去。又第一编材料有许多系采自凌冰先生的《儿童学》的，特此声明，并志感谢。

以上系讲本书编辑的经过，至于教育心理学的历史与现在的趋势，特请李石岑先生作一序说明。

编者以学力时间的限制，对于教育心理学不能有良好的介绍，谨以极诚挚的精神请求读者原谅并指教!

舒新城，一九二一年十月十日叙于吴淞中国公学。

《教育心理学纲要》，商务印书馆1922年版。

舒新城的《教育心理学纲要》是中国近代教育史上有相当影响的师范学校教科书。