著作者：范先佐，华中师范大学教授

专家意见

一、作者对书稿的编写认真，治学态度也严谨，从总体上看，在同类著作中，具有水平。

二、就书稿的内容看，具有学术性、知识性，并在若干问题上较好地联系了实际，几个主要章节(如教育投资、教育资源的利用与效率、教育成本等)的论述有一定的理论深度；就书稿的结构看，也较完整、严谨，突出了教育经济学中的主要问题；就书稿的表述看，文字流畅，引文注释也较规范。

孙喜亭（北京师范大学教授）