《比较教育论丛》系国家“十五”重点图书出版规划项目

总主编　顾明远

副总主编　吕达　诸惠芳

　　被压迫者的教育学

　　　　──弗莱雷解放教育理论与实践

黄志成　著

人民教育出版社出版发行

2003年12月第1版　2003年12月第1次印刷

字数：180千字　定价：13.60元

内容简介

本书介绍发展中国家的著名教育家弗莱雷的解放教育理论──被压迫者的教育学。该理论以培养批判意识为目的，从文化人类学的角度阐明了教育与觉悟的关系，指导了发展中国家的成人扫盲教育，提出了情景对话式的教学方法，注重教育与现实的结合。弗莱雷的教育理论和实践在世界上产生了很大的影响，尤其对发展中国家教育的改革和发展影响更大。