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· | 第一讲 合作学习的目标与要求（三）(08-01-07) | |
· | 第一讲 合作学习的目标与要求（二）(08-01-07) | |
· | 第一讲 合作学习的目标与要求（一）(08-01-07) | |
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· | 主体性作文教学的训练体系(08-05-08) | |
· | 主体性作文教学的显著特征(08-05-08) | |
· | 主体性作文教学的价值之一(08-05-08) | |
· | 教学实例：不可小看学生(08-05-08) | |
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· | 我的语文教育教学观(08-04-10) | |
· | 新世纪呼唤教师专业化(03-02-28) | |
· | 如何建立教师的威性(04-07-17) | |
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· | 校本培训的认识误区和应对策略(08-04-10) | |
· | 利用网络交互平台，提高培训教学有效性(08-04-10) | |
· | 原创：教师培训课件──博客与教师博客（作者：北戴河中学 高向飞）(07-07-19) | |
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· | （七）魔鬼？天使！(07-07-20) | |
· | （六）我心里藏着一个小秘密(07-07-20) | |
· | （五）感恩的心(07-07-20) | |
· | （四）你是一位为班集体着想的老师(07-07-20) | |
· | （三）感动之后的决定(07-07-20) | |
