本书是1989年版《教育实习指导书》的新编本，原书发行约百万册，为我国当代小学师资培养作出了一定的贡献。本书是国家教育部规划项目，是全国教育科学“十五”规划国家级课题重点研究项目阶段性成果。

我们根据大学本科小学教育专业教育实习的需要，坚持以科学研究指导教材编写的原则，充分研究了我国百年教育实习史和当今小学课程改革的精神与理念，广泛汲取了先进国家教育实习的最新经验，在原书的基础上推陈出新。内容上具有很强的时代性、思想性和可操作性；形式上通过“资料”、“案例”、“给你提个醒”和“讨论吧”，为实习生设置各种教育实习情境，面对不同的问题、困惑、难点、疑点，在实习中学会“应对”、“进退”，培养实践能力和创新精神。本书不仅对师范生做好实习工作具有切实的指导作用，而且对实习指导教师更好地指导实习也有很大帮助。本书既是教材，更是学材。

“教育实习课程的开发研究”的课题主持学校为如皋高等师范学校。本书主编为原江苏省如皋师范学校校长、特级教师顾敦沂，副主编为大连大学师范学院院长陈利平和如皋高等师范学校副校长章跃一。参编单位有如皋高等师范学校、大连大学师范学院、首都师范大学初等教育学院、湖南第一师范学校（专科）、南通高等师范学校和连云港师范高等专科学校等。

参加本书编写的同志有（以所编写章节的先后为序）：顾敦沂（第一章、第八章第一节）、王仲杰（第二、三章）、谢培松（第四章）、王建维（第五章）、季银泉、章跃一（第六、七章）、张广杰（第八章第二、三节）、俞劼、邓艳红（第九章）、陈利平（第十章）。全书由顾敦沂、陈利平、章跃一负责统稿。

人民教育出版社副社长殷忠民、文化教育分社社长刘立德对课题立项和教材编写给予了热切的关心和大力的支持，责任编辑冯卫斌博士为编写和审定做了大量的工作；同时，原如皋高等师范学校校长陆踊对课题研究和教材编写工作给予了实实在在的关注和支持。在此，我们深表谢意！本书参考或引用了相关的教材和论著，对有关作者也一并致谢。

由于本书编写时间较短，加之编写者的水平有限，其中的缺点错误在所难免，恳请读者批评指正。

编　者     

2005年7月