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   教学研究

教学论文 >>更多
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汉语讲读课文课堂教学设计模式探讨 (08-06-06)
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少数民族中小学汉语教学中应树立课程意识——从“汉语文”到“汉语”的课程称谓之变的解读(08-03-14)
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“问题解决”体系的运用──《林黛玉进贾府》阅读鉴赏教学实例(05-12-08)
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从“汉语热”看少数民族教育变化(05-12-08)
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第二语言汉语教学中语用知识的合理利用(05-12-08)
 
 
教育论谈>>更多
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大力加强双语教学　努力培养双语兼通人才(05-12-08)
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狠抓落实加快发展民族教育事业(05-12-08)
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加强寄宿制民族学校建设促进民族教育发展(05-12-08)
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加强寄宿制学校管理工作保证民族教育持续健康发展(05-12-08)
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均衡发展，是民族教育跨越式发展的政策选择(05-12-08)
 
 
教学概览>>更多
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新疆双语人才及双语教学师资的情况(05-12-10)
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青海藏汉双语教学调研报告(05-12-10)
 
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封面(06-12-27)
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内封(06-12-27)
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版权页(06-12-27)
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目录(06-12-27)
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第一部分　前言(06-12-27)
 
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封面(07-07-05)
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内封(07-07-05)
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版权页(07-07-05)
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编写组(07-07-05)
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前言(07-07-05)