季诚钧博士的学术专著《大学属性与结构的组织学分析》即将出版，我感到十分欣慰，并表示由衷的祝贺!

季诚钧同志具有丰富的教学管理经验，在浙江师范大学教务处工作期间，于2001～2004年到华东师范大学高等教育学专业攻读博士学位，我有幸成为他的指导教师。他勤奋好学，思维敏捷，待人真诚，生活俭朴，给我留下深刻印象。2004年，他的博士论文《大学组织属性与结构研究》获得通过，并得到专家们好评。他们一致认为这是一篇结构严谨、观点新颖、内容充实、文笔流畅的好论文，具有重要的理论价值和现实意义。

在国内，用组织理论研究大学问题的专家尚不多见。在教育管理学、高等教育管理学研究中一般都会涉及大学组织特性、结构与管理模式的介绍，但这些著作主要是研究教育组织的管理问题，而且大多数都是以中小学教育组织为主。国内教育管理学著作与高等教育管理学著作大都对组织理论会作一些常识性的介绍，但涉及内容不多，论述比较简单。季诚钧同志在博士论文基础上修改而成的这部专著比较系统地研究了组织理论在高等教育管理中的应用。

《大学属性与结构的组织学分析》在两个方面具有较大的创新性。一是研究视角的创新。该著作从组织理论、组织结构理论对大学组织进行系统研究，不仅具有丰富的学术性、理论性，而且具有较强的应用价值。二是理论观点的创新。该著作首次提出了大学是一个异质结构组织的观点，指出大学具有学术、行政、产业三重属性，并对三重属性的原因、关系、特征等问题进行了深入分析，在此基础上，对大学中不同组织的结构进行了分析。针对大学的三重属性，作者提出了“强化学术行为、淡化行政行为、规范产业行为”的观点；对大学组织结构，则认为要建立“扁平化、矩阵化、分散化、柔性化”的组织结构；对大学组织的类型，则强调要构建“多样化、立体型、开放性”的高等教育系统。这些观点对我国高校目前正在进行的体制改革和组织建设有重要的参考价值。

大学作为一个学术组织，不仅具有学术属性，还具有行政和产业属性。学术属性作为大学的本质属性，是因为大学的根本目标与内在逻辑是传播文明、发现知识、追求真理。大学之所以成为古老而恒久的社会机构，就是因为大学追求传播、创造、应用知识的本质与功能。但现代大学并不只有学术这一个属性，大学在发展过程中，随着规模不断扩大，随着大学从学术象牙塔中走出来，大学具有了行政属性；同时，由于大学产品的商品化与市场化，知识、人力成为可以出售的物品，使大学又衍生出了产业属性。因此，可以说，大学的行政属性与产业属性是大学发展到现代的产物，是学术属性在现代社会的拓展与延伸。大学是一个兼有学术、行政、产业三重属性的机构，离开了学术，大学就失去了灵魂，不成其为大学；离开了行政，大学将会混乱不堪，效率低下，闭关自守，失去秩序与活力；离开了产业，大学将会严重脱水，营养不良，缺乏发展的动力。

我相信，从事高等教育管理和教学、科研的教育工作者、广大教师和研究生花点儿时间读读这本书，一定会从中汲取不少新的观念、新的素材、新的启示。

尽管该著作颇具新意，但无论在思辨论述还是实证分析方面，仍有许多工作有待作者进一步去做，希望作者能以本著作的研究为起点，继续深入研究，取得更大的学术成就。

杨德广     
2006年1月   

(本序作者曾任上海师范大学校长。现任上海师范大学现代教育研究所所长，教授、博士生导师，兼任中国高等教育学会常务理事、全国高等教育学研究会理事长。)