我很荣幸今天上午能够跟大家交流，我也很高兴刚才董教授再次向大家说明了一个实际应用中的国际化的例子。我确信中国文化能在其中吸收部分西方的优秀文化，而西方文化也能从中受益，这是一个很好的例子。我觉得来自澳大利亚的各方人士也很乐意参加这种类型的论坛，带些经验回去，这对我们回国以后的工作都是有益的。在此我也代表昆士兰大学国际发展部的教授向大家问好。

我今天能到这里来演讲是关于紧急性与重要性的冲突的一种体现。我将向大家说明的是，在格里格教授的议程表上没有什么能比参加这次论坛更重要的事情了，但不幸的是有一些不很重要但却十分紧急的事情需要他去处理，这是很矛盾的。他的缺席也说明这个意外也是很重要的，所以我就被选派来参加这次论坛。

我之所以首先发言是因为在格里格教授的报告中说了关于来自于澳大利亚大学研究国际化的大体框架。下次的发言中我将会进行更加详细的介绍。国立大学的特点可分为几种，这里总共有四点，前三点是乐趣，是我们这些学者们喜欢做的，而第四点是与学校的使命相联系的，能满足教授学者的要求，同时大学也需要所谓的市民的特殊使命，换句话说，是一个具有社会性市民价值的高等教育制度。

关于国立大学的社会使命，共有以下七点。在公共生活领域，关于大学应该干什么有一致的看法或价值观。应该指出的是可能有时没有分歧，但并不是所有小的事都能达到一致看法，尽管大家都希望能够达成一致意见。而介于中间的，是言论自由的典范，或理想模式，但却是很难的。这种模式的言论自由在一个比较大的社会之中是难以实现的，因为即使像澳大利亚这样一个历来自由就很盛行且权威色彩不重的社会中也难以实现。尽管我们已意识到，就像大脑突然想起什么一样，我们必须考虑一些事情，使他们服从于社会当中其他成员的感情或利益，这些价值在各种各样的背景研究中已得到证明。

关于大学国际化给国家带来的好处，我认为有以下几点：能够增强国家实力，巩固国家外事和贸易基础，提高国家的满足需求、解决问题进而建设人力资源的能力，提高参与国际市场竞争的能力，如出口贸易。所以，我们应该看到，国际化在为个人带来好处的同时，也为整个国家带来经济社会方面的效益。当然，国际化也有很多途径去实现这些目标，但是今天我们的关注点是在学术研究方面。研究性大学，如昆士兰大学，还有其他一些大学，即使是并非都来自澳大利亚。正如我们所看到的，国际化作为一个急需解决的问题，在这种背景下，已被“通过国际合作来维持和推进研究成果的质量，进而提高声誉”这个口号所证明。你们就可以达到今天参加论坛的澳大利亚大学的高度。但这仅仅是那些可能与你们有合作计划的大学的一个口号。下面让我们来仔细研究一下，国际合作或联系能维持和提高研究成果的质量和学校声誉，所以我们都想做一项伟大的工作，并希望因此而得到认可。这样，持续做一项伟大工作的能力就再次被你们的合作者认可。格里格教授的几个观点说明了这条大体原则，这些也来自于那些接受你们计划的大学的各种要求。

（1）我们希望能够培养一些有技术、有才干、能在全球环境中表现出色的毕业生，这是从学校计划的教学角度来讲，也指这些学生应该能干什么，同时本科生也归属到研究队伍当中，并期望我们的科研合作关系能够在此意义上得到延续。

（2）很明显，我们要产出大量世界一流的研究成果，并改善我们的研究培训环境。

（3）建立互惠的战略性联盟，以支持大学成为一个世界一流的、根基雄厚的研究型机构组织。

（4）我们要做一项伟大的工作，同时，我们要别人认识到我们正在从事一项伟大的工作，从而让我们的合作伙伴进一步认可我们所从事的伟大工作。让我们的选区、国家，作为一个整体能认识到我们大学正在创造价值，以回报投资者。这一点是非常重要的，而这是这四点的精髓所在，也是格里格教授原本打算今天要说的最重要的一点。

我们以学术研究为驱动力，而非商业目的，这是很重要的。我们并不期望一个很快的回报，大学一定要保持一定的学术尊严，以便能在全球教育教学和科研市场中前进，但是，始终以学术研究而非商业为目的还是最重要的。如果你仅仅以赚钱为目的，那么你可能必须要干一些其他工作而非研究性工作，因为快速赚钱有很多渠道，比如去挖金矿。我们必须以一个国际化的标准全身心投入到研究和培训当中，这并非因为我们必须这样做，而是因为教育是一个全球性市场。我认为在澳大利亚高等教育制度当中持续发展的是这种国际联系，澳大利亚一直保持着这种声誉，不仅仅是一个经济科学发达的地方，而且是一个一流的合作伙伴。我们希望在将来也能保持这种声誉。我们必须为知识的发展、创新、应用和商业化作贡献，其结果必然是网络化和与世界优秀服务中心相联系。在澳大利亚，能保持这种联系是至关重要的。与其他一些国家不同，澳大利亚相对来说是一个比较小的经济实体。我们为这个国家的成就，包括知识成就而自豪，但坦率地说，澳大利亚将来能够生存的唯一途径是它与全球的联系，这些我们正在讨论的联系，如与中国以及与世界上其他国家的联系，对澳大利亚继续保持现在享有的高水平绝对是必需的，这其中包括一流的工业和知识经济。

真正的结论，一句话：科研合作关系是大学国际化的至关重要的因素。我相信在我站到这里告诉你们之前你们已明白这一点，否则我也不会站到这里了。这个结论来源于以下两点。

（1）大学的社会使命要求国际化，澳大利亚大学的社会使命与国际化紧密联系在一起。

（2）若没有那些完全与国际接轨的大学，像澳大利亚这样的国家不可能生存下去。科研以及科研培训是一所大学成为真正意义上大学的必不可缺的部分。因此，大学科研的国际化必然要求合作，这便是大体的框架。

我想再次重复格里格教授的歉意以作总结，他希望在不久的将来能够与大家进行愉快的且卓有成效的合作。