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小学高年级学生英语写作训练策略的实践研究
05-10
小学生在阅读中存在的问题及其对策
05-10
聚四海群英　听钱塘春语
──人教版义务教育英语教材修订研讨会在杭州市召开
05-10
义务教育教科书人教版小学英语修订教材介绍
05-10
义务教育英语课程标准（2011年版）解析
05-10
对小学中年级活化教材进行英语独立语段教学文本再构的探索
05-10
Unit 2 She looks active. Lesson 9 教学设计
05-10
Unit 2 She looks active. Lesson 9 教学反思
05-02
浅谈如何利用整句教学促进学生对语言的理解
05-02
Unit 2 She looks active. Lesson 9 说课设计
05-02
小学英语阅读教学中教育性教学资源的开发和运用
05-02
词汇学习的量与质
05-09
词汇教学的关键
04-25
阅读中的默读、朗读与泛读
04-25
文化、文化能力与语言学习
04-25
语言学习与跨文化交际
04-25
如何指导学生学习阅读
04-25
小学英语儿歌集（一）
05-10
小学英语儿歌集（二）
05-09
小学英语儿歌集（三）
05-02
小学英语儿歌集（七）
04-20
小学英语儿歌集（四）
04-25
小学英语儿歌集（五）
04-25
小学英语儿歌集（六）
04-25
小学英语儿歌集（八）
04-20
小学英语儿歌集（九）
04-20
小学英语儿歌集（十）
04-13
Chapter VIII. The Deadly Poppy Field
04-13
Chapter IX. The Queen of the Field Mice
04-13
Chapter X. The Guardian of the Gate
04-13
Chapter XI. The Wonderful City of Oz
04-13
Chapter XII. The Search for the Wicked Witch
04-13
Unit 3 Friends 教学设计
04-10
Unit 2 My Schoolbag Part B 教学设计
04-10
典范示范规范──以整句教学促进规范的语言输出
04-10
Unit 3 Welcome to our school! Lesson 18 教学设计
04-09
散落珍珠连成串──单元整体下单课话题的设计思考
04-09
小学英语词汇教学答问──以新修订的《英语课程标准》为例
04-10
《小学生英语朗读习惯的培养研究》中期研究成果报告
04-06
Unit 2 B Let's learn 教学设计及反思
04-06