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必修2
《政治生活》与《政治常识》比较发生了哪些变化？
在教学中，应如何更好地发挥《政治生活》应有...
政治生活的教学要求教师掌握哪些理论？
如何培养学生树立有序参与政治生活的理念呢？
如何引导学生正确认识与处理公民与政府关系？
新教材如何处理“政治”概念的教学？
“情境导入”提出的问题该如何处理呢？
如何处理中国特色社会主义理论这一部分的教学？
如何处理“国际社会的主要成员：主权国家和国...
如何处理“霸权主义和强权政治”的内容？
如何说明中国在国际社会发挥重要建设性作用？
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在《政治生活》教学中，如何突破时间和空间的...