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科学创设情境,促课堂有效生成
陆锦如
思想政治课教学中学生创业素质的培养──从“公司的经营”说起
王宇峰
“生活处处有哲学”课堂教学导入一例
袁亚军
认同民族身份,感悟文化底蕴──《文化生活》教学案例
石贺英
教学片段设计:生命的色彩──意识能够正确反映客观事物
教学片段设计:最完美的树叶──坚持两点论、两分法
必修1《综合探究 正确对待金钱》教学案例
关于《经济生活》课堂教学的实践与思考