义务教育日语课程标准（2011年版）

目录

第一部分　前言 　　一、课程性质 　　二、课程基本理念 　　三、课程设计思路 第二部分　前言 　　一、总目标 　　二、分级目标 第三部分　分级标准 　　一、语言知识 　　二、语言技能 　　三、文化素养 　　四、情感态度 　　五、学习策略 第四部分　实施建议 　　一、教学建议 　　二、评价建议 　　三、教材编写建议 　　四、课程资源开发与利用建议 附录 　　附录1　话题项目 　　附录2　交际项目 　　附录3　语音项目 　　附录4　词汇项目 　　附录5　语法项目 　　附录6　教学实例 　　附录7　评价实例