我是一个朋友众多的人，我的周围，几乎被朋友所包围。朋友多了路好走，这话还真的有道理。然而，今天，我在这里所要阐述的却是搭建朋友间友谊的桥梁。它可能是一句话、一件事，也可能是一口水、一本书……，我与数百人之间的友谊都是由一本书──《中日交流标准日本语》搭建起来的。所以，我非常感谢这套好书。目前，两个版本的书我都拥有，并且还有会话篇的。这书已经成了我精神食粮的一部分。

早在二十年前，旧版书刚刚问世，我就急匆匆地买回了一本，当时正是我女儿上小学几年级的时候，她语言表达能力较强，我认为她是个学语言的材料，想让她早点接触外语，因为，我本身是日语老师，知道学习外语的必要性，所以，有了这样的决定，新书上市，备受青睐，我翻开书想看看有没有我的老师参与编写此书，我是长春外语学校的毕业生，我的老师，个个都是精英，我特别敬佩他们，找来找去，也没有找到，目光却落在了两个非常熟悉又不曾相识的名字上，张国强、唐磊这两位老师正是我们初中日语教材的编写者，当时，我们正使用他们二位老师参与编写的（主编的）日语教科书，我们对这套教材，可以说是得心应手，教师教得轻松，学生学得自如。所以，很快拿到手的〈中日交流标准日本语〉这本书。处于对两位老师的信任，我也就相信了这本书，之后，又买到了它的下册。于是，我的女儿在初中毕业前，将所有的课程全部学完。她的日语水平超出同班同学很多，班上的老师、同学，尤其是她的日语老师，王宇辉（现任长春日章学园高中副校长）老师都希望她将来能从事日语。在初三上学期她有机会参加了第四届全国中学生日语演讲大赛，得到奖项，获得了好评。加讷陸仁先生两次到学校，走进她所在班级，亲眼见证了她的学习基地、教材。三年后，她走进了北京外国语大学，开始了专业学习日语的生涯，她喜欢日语，所以，学得较好。现就职于中国国际图书总公司国书出口部，日本科。她是我的女儿，也是我的朋友。

那是九十年代初期，我们学校办起了一个赴日预备校，由于人手紧缺，我们全校仅有的几位日语老师都在赴日预备校兼课。所用教材、正是〈中日交流标准日本语〉。这套教材，不仅适合辅导，更适合自学，赴日的学生都是社会青年，他们没有大块的时间，只能是工作之余预习、复习。由于编书者用心、单词、语法、课文、练习等几大环节都能链接得很好。例句的配制，恰到好处，容易做到举一反三，由潜入深，循序渐进是这套书的主脉，非常系统，学生接受得自然，不生硬，由于文章朗朗上口，很多学生说得都能滔滔不绝、流利顺畅。有一天下午，我在办公室备课，来了一位家长找我有事，当时赴日班的课快开始了。这时，走进来一位同学，得到我的允许后，他向我交口头作业，是背一篇学过的课文，也许是因为我这里有客人的原故吧！他加快了语速，不到一分钟的时间，结束了他的背诵。事后，这名家长问我，这学生是你班最好的学生吧，我说：“不是，若是排队的话，他应该是倒数第三四名吧！”家长非常惊呀！如果没有这么好的教材的话，好象不会收到如此语言流畅，表达自如的效果吧！每年的考试都由日方进行，结果，我校在长春市赴日留学生批复率最高，有近二百余人是从我所教班级走出。他们的今天都是辉煌的、灿烂的。无论是在中国、在日本，还是往返于中国日本之间，他们都是中日友谊的使者，在这里不能不说，他们得意于〈中日交流标准日本语〉

众所周知，长春客车厂是著名的企业，十年前，工厂决定派一批年轻人去日本学习，我被聘到那里任教，业余辅导日语，他们的教材已订，没有更换的余地，我便摘录适用于他们学习的习题，不断地拓宽范围，他们觉得那些题特别有用，有利于提高日语会话能力，都自发地买了这套书，经过将近一年的刻苦学习，他们几乎全员被派去日本学习。时至今日，有很多不同年龄段的人都和我成了好朋友，有的将自己的亲属，晚辈都送到我们学校，不少孩子都选学了日语。朋友们信任我，我很高兴，他们说我能把《中日交流标准日本语》变成灵丹妙药，给那些想学日语的人一点点就会激发起他们学习的热情，结果肯定是一发不可收拾。我倒觉得是这套书自身所具有的魅力。我只是一个操纵者而已。

我从教已有二十多年的历史，每一届学生都很出色，有人调查，在我的学生当中，最喜欢的学科还是日语，最喜欢的书还真就是《中日交流标准日本语》。也许这样的结论不会被常人接受，但我能理解。因为，这与他们的处境有关。以九七届毕业生为例，现在有大于三分之一的人在日本、或是留学，或是工作。就连当年的中考状元李琳也就职于日本。看来，他们确实是太爱学习日语了。我记得，他们这个班刚升入初中二年级的时候。张国强、唐磊老师来到了我校开个日语会议，是全国范围的。张老师走进班级，告诉大家日语不难，好学，只要有兴趣大家都能觉得很好。一席话，让全班同学深受鼓舞，我又给他们介绍了这两位教科书的编写老师也是《中日交流标准日本语》的编写老师。并推荐这套书。不想，仅用了两个周日，几乎全班同学人手一套。我还和他们讲，还有两位日语专家，刘粉丽老师，李家祥老师我都见过。学生们特别崇拜专家。听说他们的老师见到上述的五位专家，并且，他们所学的书正是专家亲手制定，更是兴趣倍增，最终，在学习日语的征途中，迎来了曙光，见到了光明。

其实，学什么学科都是一样的，关键是你能够喜欢上那一门学科。怎样能够喜欢上这一学科，就是学业科内在的东西。大家能够喜欢《中日交流标准日本语》是因为这套书内在的东西很好，尤其是新版书，更加完善了。里面的登场人物，场景设计即有固定的，又有变换的，即有静止的，又有动态的；课文短小精悍，趣味性强；解说易懂，难度分散；学了能用，登场会演。日本的文化、习惯、风俗、自然、社会、语言、河流、山川……。通过这一套好书，都能尽收眼底。如果再有这样的介绍机会，我会更加详细地描绘、参与。我与《中日交流标准日本语》已经成为密不可分的朋友。愿朋友间的友谊地久天长。愿搭建朋友之间友谊的桥梁地久天长。