2013年第11期  总第2013年第11期期
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协办:中国教育学会教育学分会

人教社教师教育课程教材研发中心

主编:马 丽 韩婷婷

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 本期调查
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师说签名贴微语录
《争鸣》栏目预告
征稿启事
编者按

  师生之间如无限延伸平行线到密切联络交叉相激,期间以对学生的信任与尊重,用平等的目光与心态与他们交流,你可能会把一名差生变成优生的,让一位失去希望的孩子又充满信心地走向未来,给一群不知天高地厚地学生拓展出一片开阔高远的世界。

 

 

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教师专栏
墨趣茶香,品读明星教师的心路历程
班主任兵法
不同的班主任,同样的聪明才智
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  教师的世界观、他的品行、他的生活、他对每一现象的态度都这样或那样影响着全体学生。
教师成长
强校之本在教师,教师的成长是新课程的关键
读书行走
读书和行走是我的两个翅膀
[object Object]
  精神待遇是人的一种需求,是相对于物质金钱来说的,是人间的温情,以及精神的愉悦、自由、舒坦与满足。
名师热线
与名师面对面,答疑解惑
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  本期名师:黑龙江的王玺玉老师,曾任肇东市教师进修学校副校长,主抓干训、师训和小学教研等工作。
编余废墨
聆听主创人员的心里话
[object Object]
  成长来自于反思,尊重起步于平等。