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义务教育2005/21（总第191期）初中英语专辑（一）
·  教育部审查通过的人教版教材品种

教材介绍
·  人教版《义务教育课程标准实验教科书英语（新目标）》教材介绍

教材设计·课例分析
·  《英语（新目标）》七年级（上）Unit 4教学设计
·  《英语（新目标）》七年级（上）Unit 5教学设计
·  《英语（新目标）》八年级（下）Unit 2第一课时教学设计及反思
·  《英语（新目标）》八年级（上）Unit 3第一课时教学设计
·  《英语（新目标）》八年级（下）Unit 5第二课时教学设计
·  《英语（新目标）》九年级Unit 3教学设计及评析
·  《英语（新目标）》九年级Unit 3第一课时教学设计及反思

教学研究
·  《英语（新目标）》课堂教学探索
·  谈《英语（新目标）》教材的单词教学
·  学以致用　学贵在用
·  为学生搭建生活的平台
·  在初一起始年级实施“小组合作学习”的尝试
·  让语法教学尽在不言中
·  学生是课堂的主角
·  Input──任务设计与执行中不可忽视的一环

教学评价及试题
·  七年级上册单元测评Unit2Where’sthepostoffice？
·  铁岭市市直初中2004—2005学年度第一学期期末考试
·  《英语（新目标）》八年级（下）期末考试评价试题
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