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义务教育2003/45（总第115期）音乐专辑（三）

教材介绍
·  《义务教育课程标准实验教科书·音乐》（八年级）教材简介
·  《义务教育课程标准实验教科书·音乐》（二年级）教学内容介绍

理论探讨
·  儿童音乐接受心理与音乐教学方法的改革
·  在音乐教学的实践中体现《音乐课程标准》的内涵
·  继续加强理论学习　深化课程改革
·  与时俱进　吹响新世纪课改号角
·  “审美体验、自主探究、创造表现”的音乐课堂教学模式
·  论音乐想家空间的无限性
·  新课程中的评价
·  新课程与学生发展

教学经验
·  浅谈音乐教学的创新
·  音乐教育中的情境、情趣、情感
·  转变教师角色
·  我同新课程共成长
·  让音乐课堂焕发生命的活力
·  让儿童音乐剧走进小学音乐课堂
·  浅谈通过音乐教学培养学生的创造性人格
·  从新教材看教师角色转变
·  小学音乐课改初探
·  在音乐教学中培养学生创新精神的几点做法
·  浅谈多媒体课件在音乐课中的应用
·  改革之路越走越宽
·  《音乐课程标准》与开放式课堂教学的探索
·  浅谈课堂教学中如何培养学生的创新能力
·  改变观念　改革教学
·  大班额背景下的参与式学习和教学评价
·  抓住时机以情动心
·  敲击学生心灵深处的情感
·  可爱的小红帽神奇的五线谱

教学设计
·  《寻找生活中的声音》
·  《国旗国旗真美丽》
·  《过新年》
·  《我们才不怕大灰狼》
·  《数蛤蟆》
·  《在动物园里》
·  《咏鹅》
·  《苗家儿童庆丰收》
·  《童谣说唱会》
·  《萤火虫》
·  《春光好》
·  《义务教育课程标准实验教科书·音乐》（七年级）教学设计选登

实验信息交流
·  第二届《义务教育课程标准实验教科书·音乐》论文评比获奖名单
·  第二届《义务教育课程标准实验教科书·音乐》录像课评比获奖名单
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