工作十多年来，我一直以教小学高年级数学科为主，由于比较喜欢文艺，所以学校领导在没有专职音乐教师的情况下，安排我兼做音乐课的教学工作。以下是我以一个兼职教师的身份谈谈对新教材的看法以及我对上课的感受。

从教材的内容来看，新教材打破了以往陈旧的思想观念、传统的教学模式，进行归类教学，使学生易于分辨。内容健康、活泼、新颖，使学生能发挥音乐天赋。使学生由被动地跟老师唱、做动作到积极主动地参与，培养了学生的音乐创作能力。音乐来源于生活，这套教材充分调动了学生对周围事物、环境的观察、注意力，对学生的个性发展起到极好的作用。教材同时也注意培养学生的节奏感，对音质、音色的区别、对乐曲的认识等。从而使学生的审美观得到提高，对生活更加热爱，这种思想表现让学生的音乐感悟力得到更深的开发。那么，这些做法对我国的音乐教育，对教育来讲，无疑是件好事。