义务教育2002/26-27合刊（总第40期）小学语文专辑（三）

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义务教育2002/26-27合刊（总第40期）小学语文专辑（三）

· 教师要促进学生主动参与阅读教学

· 爱读　会读　趣读

· 浅议低年级学生阅读能力的培养

· 让阅读教学充满情趣和活力

· 深入学习新《课标》扎实培养口语交际能力

· 激发参与意识　培养交际能力

· 加强语言实践　提高口语交际能力

· 对人教版课程标准实验教科书一年级下册和二年级上册的审查意见

· 新时代“珍贵的教科书”

· 浅谈实验教材人文教育的渗透

· 谈一年级下册语文实验教材

· 谈《课程标准》与识字教学

· 培养写话能力提高语文素养

· 借助“展示台”拓展学生识字空间