设为主页
加入收藏夹
    试教通讯    课程·教材·教法    中小学教材教学    人教网期刊    出版参考
当前位置:首页>>人教期刊>>试教通讯>>小学数学>>义务教育2003/19-20合刊(总第90期)小学数学专辑(九)
 

_______学校    _______年级_______班    姓名_______

(利用一周时间完成)

小朋友,你知道吗?数是非常神奇的,不仅在我们的课本中有,生活中也处处可以见到它。

1.做一个细心人,仔细观察,你在哪些地方看到了什么数,请把它写出来。(不会写的字可以加拼音)

例:汽车站牌上

805  820  ……

 

 

 

 

 

 

 

 

2.其实,数还藏在其他学科中,不信,你读一读下面的古诗。

一去二三里,     春色满园关不住,     飞流直下三千尺,

烟村四五家,     一枝红杏出墙来。     疑(yí)是银河落(luò)九天。

亭台六七座,

八九十枝花。

欲穷千里目,     毕竟西湖六月中,

更上一层楼。     风光不与四时同。

从这些诗句中你还能发现哪些数?用彩笔勾出来。

3.你能用我们学过的数画出一幅画吗?试试看,画在下面。

数学实践活动评价表

评 价 主 体

                 

我对自己说

 

爸爸妈妈的期望

 

来自老师的关爱

 

注:1.此评价表一式两份,一份反馈给家长,一份学校留存。

2.教研室要随机抽查此评价表的填写情况。

数学实践活动评价表

评 价 主 体

                 

我对自己说

 

爸爸妈妈的期望

 

来自老师的关爱

 

为了便于观察孩子的发展与变化,请家长留存此表。

 
【上一篇】
【下一篇】