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义务教育2003/16-18合刊（总第88期）小学数学专辑（八）
·  教育部审查通过的人教版教材品种
·  人教版小学数学课程标准实验教材经验交流会侧记
·  2003年冬春季人教版小学数学实验教材培训简记

课改交流
·  构建充满生命力的课堂教学运行体系
·  大港区第三小学数学实践操作能力测评方案
·  新课程理念下教师如何塑造新角色
·  在探索中思考在思考中成长
·  “蹲”下身子更精彩
·  如伺引导学生进行探究性学习
·  运用教材信息资源放飞学生探究心灵
·  如何更好地使用新教材
·  浅谈七巧板在课堂教学中的运用
·  在一年级上学期怎样开展小组合作学习
·  浅谈如何在小学数学课堂中进行“体验教学”
·  丰富教材资源　转变教学观念　寓知识于情感教学之中
·  引导学生自主探索　在体验中获取新知
·  实践与成长
·  北京市延庆实验区教师谈教学体会

教学设计与分析
·  “位置”教学设计
·  “认识人民币”教学实录与评析
·  “解决问题”教学实录与评析
·  “解决问题”教学设计与评析
·  “解决问题”教学实录
·  “平均分”教学设计
·  “平均分”教学设计与评析
·  “锐角和钝角”教学设计
·  “锐角和钝角”教学实录与评析
·  “平移”教学设计
·  “剪一剪”教学设计
·  “1000以内数的认识”教学实录
·  “找规律”教学设计
·  “找规律”教学设计

最新学术动态
·  试析新一轮课程改革中小学数学课堂教学
·  数学“双基教学”研讨的学术综述
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