2003年中考帷幕已经落下。今年的无锡市中考物理试卷是根据《九年义务教育初中物理教学大纲》（以下简称《教学大纲》）及华东版（修订）教材命题的，纵观今年的中考物理试卷，大致有以下几个特点。

　　1．严格按照《考试说明》要求命题。

　　今年的无锡市中考物理试卷，无论是题型、题量，还是考查的知识范围，均符合2003年的《考试说明》要求，其中填空题18小题，36分；选择题14小题，28分；作图与实验题4小题，22分；计算题2小题，14分。所考查的知识点，涉及初中物理的所有内容，覆盖面广，其中力学部分约占39分；电磁学部分约占39分；热学部分约占8分；光学部分占8分；声学、分子运动论、原子物理部分各占2分。

　　2．注重基本知识和技能的考查。

　　今年无锡市中考物理试卷的最大特点是进一步加强了对基本知识和技能的考查，全卷38道试题中，注重“双基”的题目约有28道，占分比例约75％左右，特别是对实验的基本技能的要求，得到了很好的体现，较好地体现了《教学大纲》和《考试说明》对中考命题的要求，符合无锡市教育局领导对中考命题的指导思想，也符合学生的实际情况。

　　3．注重理论联系实际，进一步强化了知识的应用。

　　在今年的无锡市中考物理复习指导意见中，我们曾经反复强凋：在注重理论的同时还要注重知识的应用，要指导学生能运用物理知识来解决现实生活中的一些简单的实际问题，要引导学生“从生活走向物理”。试卷在这方面有了很好的体现。例如，第8小题的活塞式抽水机问题、第10小题的家用电能表问题、第18小题的利用滑板车通过泥地问题、第23小题的“叩诊”问题、第25小题的安全气囊问题、第28小题的小鱼口中吐出的小气泡问题、第38题的电饭锅问题等，均要求学生能运用学过的物理知识去解决的一些实际问题，占分比例达30％左右，较好地体现了初中物理素质教育的目标。

　　4．注重“知识获取的过程及物理学习方法”的考查，渗透和体现了新课程标准的理念。

　　初中物理新课程标准对初中物理的教学目标界定为“知识与技能、过程与方法、情感态度与价值观”三大主要目标。学生学习物理后，不仅要知道物理概念和规律，更重要的是让他们知识概念的形成和规律发现的过程，知道研究物理问题的一般方法，试卷在这些方面也做了较好的考查。如第4小题对“类比法”的考查、第17小题从实验事实归纳出物理概念的考查、第36小题从研究实验数据得出“液体内部压强”规律的考查等，占分比例达10％左右，使新课程的理念在试卷中得到体现，对教师教学理念的转变、教学方法的改进起到积极的导向作用。

　　5．在考查“双基”的前提下，注重了能力的考查。

　　中考既是毕业合格考试，又必须具备选拔功能，即向高一级学校选拔、输送合格人才，因此它是一种“双重功能”的考试，它必须做到“检测与选拔”相结合，“知识考查与能力测试”相协调，今年的中考物理试卷在这两者关系的处理上更臻完善。70％的基础题中，属于“死记硬背”式的题量极少，而30％的中档题及较难题，又更进一步注意了联系实际、运用知识解决实际问题的考查，注重了分析、归纳、总结方法的考查，较好地体现了“既要考查知识，更要考查能力”的新考试评价现。