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义务教育2005/26-27合刊（总第196-197期）体育与健康专辑（十四）

体育课改
·  学习体育新课标　实践课程新理念
·  论新课程中体育教师观念的转变
·  小学体育用“人教版”《教师用书》的做法与体会
·  教育部举办高中新课程实验省骨干教师国家级研修班
·  大班额背景下落实体育课程标准的探讨
·  高密市体育课改展示会有感
·  我县体育课程改革中的成绩与问题
·  对体育教学存在问题的几点思考

专业发展
·  自评活动与教师自我反思能力的提高
·  试析影响农村体育教师专业发展的主要因素
·  新世纪体育教师应具备的素质
·  一项全国教育科学“十五”规划国家重点课题鉴定会在厦门举行

教学研究
·  如何上好初一体育与健康第一课
·  谈体育与健康教学中基础知识的讲授与考查
·  体育教学中语言的运用艺术
·  浅谈小学低年级体育教学中发展学生个性的途径
·  体育教学中培养学生体育兴趣的研究
·  体育教学内容的组织技巧
·  体育活动对学生思想道德的培养
·  新课标下培养学生自主学习的教学策略
·  创新体育教学培养学生创新精神和实践能力
·  转变体育观念　优化体育教学　促进学生全面发展
·  体验──让学生成为课堂的主人
·  在体育教学中如何培养学生收集和处理信息的能力
·  体育研究课纪实
·  体育课改不能轻视示范法
·  一根绳子的课例与反思
·  如何指导学生进行体育探究性学习
·  浅谈在小学低段体育教学中其他学科的融入
·  小学高段体育创编游戏的实践研究
·  信息技术与体育教学的整合

心理健康
·  小学体育教学中实施心理健康教育的研究
·  中学心理健康领域目标评价方法研究
·  女生耐久跑教学中心理障碍的研究
·  中学生比赛失利后心理调适三步曲

计划与教案
·  制定单元教学计划的五个步骤
·  小学一年级各种方式的攀登和爬越单元教学计划
·  小学二年级持轻物掷远单元教学计划
·  小学三年级投掷与游戏单元教学计划
·  小学三年级综合练习课设计思路
·  小学四年级平衡单元教学计划
·  小学五年级跳高单元教学计划
·  小学六年级民族传统体育舞狮子单元教学计划
·  《我玩球，我快乐》课例分析
·  “2008年北京奥运火炬传递”案例

教学评价
·  建立与体育新课程相适应的评价方式
·  一节市教学能手参评课的教学后记与反思
·  体育课如何有效地开展自评与互评
·  “激励性表情”在体育教学中的运用

教学参考
·  浅议体育课中运动损伤的发生及预防
·  开发体育课程资源实现体育课程目标
·  新课标下的学校体育运动会
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