一、调查目的

当前，学生究竟喜欢哪些体育项目，不喜欢哪些体育项目，主要原因是什么，这是体育教师十分关心的问题。针对这一问题我进行了“小学生体育项目的爱好” 的初步调查，以便掌握学生对体育项目的爱好程度，选取对儿童有益的教材内容，增添儿童喜欢的、反映时代特征的、贴近儿童生活的内容，为体育教学提供第一手材料。

二、调查方法

1．问卷调查法。针对“小学生体育项目的爱好”这一问题，对我校三、四年级330名学生发放问卷（调查表见附件），同时做好认真的统计分析。

2．座谈法。每班抽取五名学生共计35名学生，围绕“你对某些体育项目为什么喜欢，为什么不喜欢”进行座谈，请学生写下喜欢或不喜欢的原因，对谈话内容认真做好记录。

三、调查结果与分析

1．学生对体育项目喜欢与不喜欢的情况统计。

对325份（其中三年级149份，四年级176份）有效问卷进行了细致的统计。

统计表中的调查结果表明：对基本活动项目喜欢的学生占50.9％，不喜欢的学生占49.l％；对球类项目喜欢的学生占58.3％，不喜欢的学生占41.7％；对游戏项目喜欢的学生占46.5％，不喜欢的学生占53.5％；对班级活动与比赛项目喜欢的学生占60.4％，不喜欢的学生占39.6％。统计结果表明，学生对班级活动与比赛和球类项目的喜欢高于基本活动和游戏项目。

从统计表中还可看出：在基本活动项目中学生最喜欢的是跑，占67.9％，最不喜欢的是投，占61.0％。其中男生最喜欢的是跑，占77.6％，最不喜欢的是跳绳，占58.6％；女生最喜欢的是跳绳，占77.6％，最不喜欢的是投，占69.1％。球类项目中学生最喜欢的是羽毛球，占79.7％，最不喜欢的是篮球，占53.4％。其中男生最喜欢的是足球，占86.9％，最不喜欢的是篮球，占53.4％；女生最喜欢的是羽毛球，占86.1％，最不喜欢的是足球，占79.6％。游戏项目中学生最喜欢的是跳跃游戏，占53.6％，最不喜欢的是投掷游戏，占64.0％。其中男生最喜欢的是奔跑游戏，占57.5％，最不喜欢的是投掷游戏，占64.9％；女生最喜欢的是跳跃游戏，占55.9％，最不喜欢的是投掷游戏，占67.1％。在班级活动与比赛项目中学生最喜欢的是拔河比赛，占79.9％，最不喜欢的是足球比赛，占77.0％。其中男生最喜欢的是拔河比赛，占85.6％，最不喜欢的是田径运动，占54.9％。女生最喜欢的是拔河，占73.6％，最不喜欢的是田径运动，占53.3％。

2．学生喜欢个别项目的因素。

（1）有成就感：如有的学生喜欢跑步是因为跑赢了很过病；喜欢足球是因为踢进对方的球门很高兴。

（2）有趣味、好玩：学生玩得好，感觉好玩的项目就喜欢，比如跳绳。

（3）能锻炼身体：如有的学生喜欢打乒乓球是因为他们认为可以锻炼手部肌肉，也可以锻炼准确性和反应能力。

（4）从小爱玩；如有的学生喜欢足球是因为他从小爱踢足球。

3．学生不喜欢个别项目的因素。

（1）认识不清：如有的女学生不喜欢打篮球、踢足球是因为他们认为这些是男孩子玩的。

（2）不好玩：如有的学生不喜欢排球、投掷是因为排球、投掷不好玩，怕打到别人。

（3）怕累：如有的学生不喜欢跑、足球是因为跑来跑去太累。

（4）心理害怕：如有的学生不喜欢攀爬、跳跃是因为怕摔倒。

（5）身体原因：如有的学生不喜欢篮球是因为自己太矮了，球重，没力气投篮。

四、小结

1．在学校体育教育中，应充分注意到学生在身体条件、兴趣爱好和运动技能等方面的个体差异，针对学生的实际，采取相应的方法进行因材施教。

2．面向全体，兼顾两头。确定教学目标与具体要求时，应该是大多数学生经过努力可达到的，同时还要兼顾先进生和后进生，注意解决“吃不饱”和“吃不了”的矛盾，使每一个学生都能体验到学习和成功的乐趣，以满足自我发展的需要。

3．因校制宜，从实际出发。应当根据学校和周边环境，合理规划、充分利用场地，使学生能进行安全、适宜的体育活动。可以把学校成人化的场地、器材改造成适合学生活动的场地、器材。例如：降低篮球架高度、降低排球网高度、缩小足球门、缩小足球、篮球、排球的场地等。使每一位学生都能利用场地、器材进行活动。

五、建议

本着学校场地、器材应适合学生活动的考虑，提出以下几点个人建议：

1．建几张石砌的乒乓球台，以满足学生打乒乓球的需要。

2．建两对可移动的小足球门，把正规足球场分成两个小足球场，以满足学生踢足球的需要。

3．降低篮球架的高度或另设适合学生投篮的矮篮球架，选购适合学生投篮的小篮球，以满足学生打篮球的需要。

4．选购器材时应多选购学生最喜欢的羽毛球、足球。

5．在开展班级活动与比赛时，应多开展学生最喜欢、能体现团结合作精神的活动与比赛，如拔河比赛。学生最不喜欢的田径运动会可大胆改为人人都可参与的“体育节”或“趣味运动会”等。

附件

问卷调查亲爱的同学：

你好！

这份问卷调查只作科学研究之用，请你抽一点时间来填写这份调查表，不用填写你的姓名，谢谢你的合作！

填表说明

1．这份调查的答案没有正确和错误之分，你只需按自己实际情况在合适的答案栏中打上“○”。

2．每栏只能选择一个答案。

3．填写问卷时，请不要与他人商量。

4．请填上你的年级与性别。

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