2001年岁末迎新之际，山东高密市教科院分别在夏庄一中、立新中学、北关小学举行全市中小学新课程体育教学观摩会。观摩会旨在交流近半年来全市中小学体育新课程教学改革的新经验、新成果，进一步推动体育新课程教学改革向纵深发展。

在观摩会上，进行了新课程优秀课示范教学观摩活动，共有10名教师现场做课，来自全市的体育教研组长、初一和小学一、二年级试验教师计 21多人参加了观摩会。天气虽然很冷，天上不时国着阵阵地雪花，但到场观摩的体育教师还是被精彩的新课程新教学所吸引，丝毫没有寒冷的意思，全身心地看课做记录。学生也个个兴趣盎然，。一兴高采烈地做着各自的练习。到下课时，有的学生还向授课教师递交纸条，赠送小制作作品。希望老师继续来给他们上课，下课了还围着上课的老师迟迟不愿离开，说老师上的课太精彩，他们就愿意上这样的课。

这次活动，出现了一批很有研讨意义和地方特色的教改实验课。这些示范课对指导体育新课程教学以及如何在城镇体育教学中开展教改和教研都具有十分积极和重要的意义。教师们不伺的授课内容，不同的组织形式，不同的教学风格，共同体现了“健康第一”的教学思想，体现了“以学生为中心，以教师为主导”和谐、新型的师生关系，体现了游戏竞赛在体育教学中的作用，培养了学生的参与意识、创新精神和合作能力。例如游戏“多足行进”教师只说明条件，让学生在练习过程中去体会、去探索最有效的合作方法，由失败到成功，去亲身体会团结合作的巨大作用，通过实践最后得出结论：团结合作才能取得胜利。李允鹏老师的支撑跳跃课，打破了学生围绕跳箱转的传统教学模式，选用了现有的高台进行攀登练习，变枯燥为有趣，充分调动了学生的练习积极性，使课堂教学达到了第一高潮，充分发展了学生的能力，为主教材的学习打下基础。教师的课改主观能动性也得到充分体现，有的利用平梯、肋木上单杠课、有的利用小海绵包上投掷课、有的利用新教材课本上武术课……最后，教科院宋学光老师对学校体育教学工作进行了总结，充分肯定了“课改”取得成绩，并对当前课改实验中存在着的一些问题进行了认真研讨：要切实搞好课堂教学改革，它是落实水平目标的主渠道。教师要充分发挥主导作用，就要善于发现问题，帮助学生解决问题，例如在跳跃性游戏和体操跳跃中的正确着地姿势；要做好教育渗透，但渗透不是灌输，体育卫生常识要贯穿在平日教学中，不能重技能，轻知识；淡化技术教学，并不是不要技能，技能和发展能力同等重要；教师要注重口头评价，才能调动学生参与积极性，注重点拨，才能帮助学生解决问题；学生的“放”是建立在目的之上的。通过研讨，大家一致认为：在体育教学思想方面，树立健康第一的思想，以学生发展为中心，以终身体育为导向，以“育人”为最终目标。重视体育与健康教育相结合，实现学生人人享有体育、健康教育，在体育新课程标准与教材方面，要从育人角度创造性的挖掘教材中的多种教育功能，促进学生的道德形成、社会化及个性化的发展。在教学方法上，更重视学生学法的研究与设计，不单是“授之以鱼”，更重要的是“授之以渔”。在体育教学过程中，营造轻松愉快的氛围，强调师生、生生间的平等对话交流。共同参与体育活动，形成对体育的感悟和共鸣，教师及时抓住各种教学时机，创造不断生成变化的教育环境，引导学生持续、积极、主动的感受，反思自己的情感和思想主张，创设体验式、探究的教学方式。以人为本，着眼全面提高学生体育综合素质，为学生终身体育锻炼、生活、发展奠定坚实基础。

这次活动内容丰富，安排紧凑，实效性强，得到了与会代表的好评。