黑龙江省大庆市第六十六中学　　蒋莉萍

【课标内容】

“我与他人的关系”中“权利与义务”部分中的3.7：“知道法律维护消费者的合法权益，学会运用法律维护自己作为消费者的权利。”

【教学目标】

1.知识目标。

了解一些消费知识和法律知识，做一个合格的消费者，维护自身的权益。

2.能力目标。

提高判断能力和选择能力，知道维护消费者合法权利的有效途径。

3.情感、态度、价值观目标。

提高消费者权利意识，增强法制观念。

【教学重点、难点】

提高鉴别水平，知道维护消费者合法权利的有效途径，做一个合格的消费者。

【课前准备】

1.教师准备。

（1）了解生活中消费者权益受到侵害和依法维权的事例。

（2）搜集本地维护消费者合法权益的机构和社会团体的图片。

（3）运用网络技术搜集广告等影音资料，制作多媒体课件。

2.学生准备。

（1）调查相关的典型案例，思考如何维护消费者的合法权益。

（2）维权小记者准备相关的报道资料。

（3）分小组按类别收集广告。

（4）排演小品。

【板书设计】

【教学过程】

附录：

一、如何辨别带有奖品、赠送礼品的商品或者服务的广告

抽奖式的有奖销售商品或服务的广告，必须在广告中清楚明白地说明有奖销售的办法和奖品价值，并且最高奖不超过5000元。

广告中承诺售出商品、提供服务时附带赠送礼品的，应当标明赠送的品种和数量，即明确说明赠送什么礼品，赠送多少。

二、文武学校问题多

某文武学校广告：“中国民办学校百强，花园式校园，挡不住的诱惑……学文为主课，习武为特色，提供学历教育，为学生营造良好的生活环境。

学校招收对象：小学一年级至高中三年级学生；16岁至26岁武术爱好者。”

学文为主课、习武为特色，一直是众多文武学校对外宣称的办学方式。也正是基于这一点，很多人才甘愿交纳一笔不菲的学费，把自己的孩子送去读书，希望孩子既能学习文化，又能习武强身。

但这些望子成龙的家长不会想到，等待孩子们的，也许是一条贻误学业的崎岖之路。

最近，福州市的许多学生家长反映当地的文武学校以办学为名，欺骗消费者。为此，记者赶赴当地进行调查。

原来这家所谓的名校根本不具备学历教育的办学资格，进入这样的学校对于学生以后升学、考学都有很大的影响。

某些文武学校管理非常混乱。只要用虚假广告把学生招进门，经营者就会采用跨年度收费、退学不退费等手法大赚其钱，几十万的投资两年即可收回……

（三）我国消费者通过不同渠道挽回的经济损失（见下表）