大庆市第六中学　　李成芳

【问题情境】

花卉以其美丽的风姿、鲜艳的色彩、醉人的芬芳，把人们的生活环境装扮得分外绚丽多彩，给人们带来了无限的温馨和惬意。生活闲暇之时，亲手莳养几盆花草，装点美化一下自己的居室和庭院，已成为许多人生活中不可缺少的内容。养花不仅可以美化环境、绿化庭院、增添生活乐趣、陶冶性情、增进健康，还能增长科学知识，提高文化艺术修养。

可当人们外出旅行时，一盆盆花会因无人照料缺水而枯萎。能使花卉在无人照料、不浇水的情况下也能长时间成活吗？你愿意探究自灌花盆的方法吗？

【面临任务】

请你查找资料，根据生活经验，动手实践，初步探究自灌花盆的方法。再通过设计实验，验证所获得的自灌方法。相信通过本探究活动，你会掌握自灌花盆的方法，也会运用知识经验解决实际生活问题，体验学以致用的乐趣，培养大胆创新的科学品质。

【探究建议】

材料准备：盆花、细管、水槽、布条。

知识准备：查阅资料，了解有关水的知识及一些现象。

组织准备：组建4～6人的探究小组。

探究步骤：

1.收集资料，初步提出自灌花盆的方案。

2.资料查阅：图书馆、书店、网络等。

3.小组讨论协商，提出方案。

4.分析结果，得出结论（下表）。

自灌花盆的实验报告

实验小组：       实验人：    月   日

【交流与讨论】

建议小组间交流的内容包括：自灌花盆的花的种类，自灌花盆的方法、步骤、原理，资料的来源，实验验证的结果，等。

建议讨论涉及：

1.你认为哪一种方法简便、自灌方法效果好？哪种植物适于自灌？

2.自灌方法中需要注意哪些问题，还需要有哪些改进的地方？

【注意事项】

1.注意附近的草坪、花坛是如何浇水的（指草坪、花坛的自动浇水）。

2.实验所用的材料最好选用一些有代表性的植物（按需水量不同）。为确保实验成功，应重复多次实验。