设为主页
加入收藏夹
    试教通讯    课程·教材·教法    中小学教材教学    人教网期刊    出版参考
当前位置:首页>>人教期刊>>试教通讯>>初中生物>>义务教育2003/46-47合刊(总第117期)生物专辑(五)
 

(答题时间:60分钟,满分60分)

“一份耕耘,一份收获。”同学们,你们想知道自己的付出会得到多少回报吗?下面的试题会让你对自己的学习有一个全面的评价。请快速测览一下试卷,确定你的测试目标。……好,请仔细审题。认真答题,相信自己就会有出色的表现。不过,别忘了让你的试卷和你一样,有一个清秀的面孔。准备好了吗?那就沉着动笔吧!祝你美梦成真。

一、拾麦穗(10分)

1.消化道内不含消化酶的消化液是(  )。

A.肠液 B.胃液 C.胆汁 D.胰液

2.在盛有一定量的植物油的试管内,加入配制的消化液,充分振荡后置于37 ℃温水中,约1小时后,试管内的植物油不见了,所配制的消化液的主要成分是(  )。

A.胰液、肠液、胆汁 B.唾液、胃液、肠液

C.胃液、胆汁       D.肠液、胰液

3.下列结构中能感受到头部位置变动的情况,与维持身体平衡有关的是(  )。

A.外耳道、鼓膜 B.听小骨、鼓室  C.半规管、前庭 D.前庭、耳蜗

4.血液流经骨骼肌后,血液中成分的变化是(  )。

A.氧增多,二氧化碳减少  B.二氧化碳增多,废物增多

C.氧减少,养料减少      D.养料增多,废物减少

5.某小孩撒的尿引来了许多蚂蚁,这说明他可能患有(   )。

A.糖尿病  B.低血糖病  C.地方性甲状腺肿  D.呆小症

6.脚趾尖被扎痛,痛觉形成的部位是(   )。

A.趾尖 B.感受器 C.效应器 D.大脑皮层

7.肾脏的结构和功能的基本单位是(   )。

A.肾单位 B.肾小球 C.肾小囊 D.肾小管

8.某人能够接受A型血,不能给B型血、O型血的病人输血,他的血型为(  )。

A.A型 B.B型   C.AB型   D.O型

9.组成呼吸系统的是(  )

A.鼻、喉、气管、支气管、肺  B.鼻、咽、喉、气管、支气管、肺

C.鼻、咽、气管、肺          D.鼻、气管、支气管、肺

10.人体发育是从一个细胞开始的,此细胞应该是(   )。

A. 精子 B.卵细胞 C.受精卵 D.体细胞

二、完美无缺(9分)

1.从人体自身结构和生理来说,人体靠          吸收营养;靠         吸入氧气,排出二氧化碳;靠          排出尿素等废物;靠          在体内运送这些物质。

2.          对生物有极大危害,被称为“空中死神”。

3.          是一生中身体发育和智力发展的黄金时期。

4.           是消化系统中吸收营养物质的主要器官。

5.血管分为三种,包括                             

6.泌尿系统包括                                        四部分。

7.                    是神经系统的中枢部分,脑神经和脊神经组成         

8.神经调节的基本方式是         

三、大法官(5分)

1.做菜时多加盐,吃起来才有味道。(   )

2.生活在北欧的人比生长在赤道附近的人的鼻腔长些。(   )

3.泌尿系统是人体唯一的一条排泄途径。(   )

4.侏儒症患者,人矮小,但智力正常;呆小症患者,人矮小而痴呆。(   )

5. 遇到巨大声响时,要迅速闭嘴,使鼓膜内外气压保持平衡,以免震破鼓膜。(   )

四、大练兵(21分)

1.智力跑道。(4分)

血液成分

主要功能

血浆

 

红细胞

 

白细胞

 

血小板

 

 

2.手拉手。(7分)

A. 肾脏  暂存尿液  B.口腔  胃液

  膀胱  输送尿液  胃    唾液

  尿道  形成尿液  小肠   胰液

  输尿管 排出尿液       肠液

3.认识我、了解我。(5分)

图中①表示的是     ,③表示的是     。图     表示吸气,此时胸廓的容积     ,肺处于     状态。

4.试一试。(5分)你能写出血液循环途径吗?

五、小侦探破案(15分)

两岸的豆麦和河底的水草所发出来的清香,夹杂在水气中扑面的吹来;月色便朦胧在这水气里。淡黑的起伏的连山,仿佛是踊跃的铁的兽脊似的,都远远地向船尾跑去了,但我却还以为船慢。他们换了四回手,渐望见依稀的赵庄,而且似乎听到歌吹了,还有几点火,料想便是戏台,但或者也许是渔火。

1.在这段文字当中,涉及了哪些器官或系统?(6分)

     、②     、③     

2.“清香”进入人体的途径是怎样的?(3分)

3.作者是怎样看到“淡黑的起伏的连山”,听到“歌吹”的?(6分)

 
【上一篇】
【下一篇】