设为主页
加入收藏夹
    试教通讯    课程·教材·教法    中小学教材教学    人教网期刊    出版参考
当前位置：首页>>人教期刊>>试教通讯>>初中生物>>义务教育2003/46-47合刊（总第117期）生物专辑（五）
 
 
义务教育2003/46-47合刊（总第117期）生物专辑（五）

教学研究
·  《初中生物新课程教学模式的研究》实施方案
·  浅谈生物学的研究性学习
·  生物课改实验有益于生物教师素质的提高
·  生物学科课改中存在的问题及建议
·  形象生动　更多实践
·  激发兴趣　培养能力
·  刍议如何用好新教材
·  生物学新课改问题扫描
·  新教材　新体验　新感受
·  听生物课想到的一些问题
·  走出探究的误区
·  由一节课改研究课引发的思考
·  生物教学中思维品质的培养
·  感悟新教材
·  新的评价机制使生物课再现生机
·  实施新课程标准　构建新教学模式

教学设计
·  “生物的特征”说课案例
·  “输血与血型”教学设计
·  “计划生育”教学设计
·  “植物体的结构层次”教学设计
·  “观察动物细胞”数学实录
·  “青春期”教学设计
·  “绿色植物的生活需要水”数学设计
·  “开花和结果”教学设计
·  “鸟的生殖和发育”数学设计
·  “植株的生长”教学实录
·  “呼吸道对空气的处理”教学设计

课程与教材
·  “测定某种食物中含有的能量”探究实验的改进
·  对吸入、呼出气体成分比较实验的思考
·  关于对人教版新教材七年级上册在实验过程中遇到问题的反馈
·  观察发酵现象的演示实验的新方法
·  生物新教材在教学过程中存在的问题及改进建议
·  “细胞的生活需要物质和能量”一节的数学反思及改进
·  对人教版生物学新教材七年级上、下修订的意见
·  对人教版新教材使用问题和改进建议

教评价与测试
·  初中生物学科学生考试与评价制度改革实验拟定方案
·  2002—2003学年七年级下学期末生物测试卷
·  初中生物教学评价与测试
·  生物学科学生评价方案
·  2002—2003学年七年级下册期末测试题
·  关于初一学生生物学学习评价手册的简介及使用说明
·  关于初中生物新课程期末学生成绩评价方式改革方案及实施情况分析
·  辽宁东港市新教材七年级下册期末检测题
·  辽宁营口市第二十七中学初一生物（下册）期末试卷
·
欢迎投稿