（全卷满分为100分）

学校         　　班级         　　学号         　　姓名        

说明：亲爱的同学，半学期过去了，让我们来看看自己掌握了哪些生物学知识，懂得了哪些生物科学方法和学会了哪些生物科学技能。

本次检测分为四个部分：第一部分为基础知识和基本技能，要求在规定的时间内完成；第二部分为资料分析，要求在本期检测后的一周内交给老师；第三部分为你学习的态度和情感，这部分由老师给予评价；第四部分为你所在的小组及你的自我肯定。

检测部分	第一部分	第二部分	第三部分	第四部分	总　分
得　分

第一部分（共65分）

一、填空：（每空二分，本题41分）

1．生物学是研究　　　　　和　　　　　的科学。

2．除病毒以外，生物都是由　　　　　构成的。

3．地球上所有的生物共有一个家，这就是　　　　　它包括　　　　　、　　　和　　　　　。

4．影响生物生活的环境因素可以分为两类，一类是　　　　　，另一类是　　　　　。

5．你是在　　　　　地方发现鼠妇的。

6．对照实验是指在研究一种条件对研究对象的影响时，所进行的除了这种条件不同以外，　　　　　的实验。

7．现在生存的每一种生物，都具有与其生活环境相适应的形态结构和生活方式。这说明生物的适应性
是　　　　　。

8.生活在沙漠中的植物骆驼刺的地下根比地上部分长得多，是对　　　　　的适应。

9.生态系统是指　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　。

10．地球上最大的生态系统是　　　　　　　　　　　　　　　。

11．生态系统具有一定的自动调节能力，但这种调节能力是　　　　　。因为在一般情况下，生态系统中各种生物的数量及其所占的比例是　　　　　。

12，在生态系统中，有毒物质会通过食物链　　　　　　　　　　　　　　　。

13. 生物圈是地球上最大的　　　　　　　　　　　　　　　。

14．生物圈中有着多种多样的生态系统，这些生态系统彼此　　　　　，所以说生物圈是一个统一的　　　　　。

15．若一台显微镜的目镜有5×和10×的两个，物镜有10×和45×的两个，用这台显微镜观察标本，最大放大倍数是　　　　　。

16．若在显微镜下观察到的物像在视野的右方，要想把物像调到视野中央，应将标本移向　　　　　。

17．用显微镜观察标本时，若光线太弱，应将反光镜的　　　　　镜对准光源，同时光圈应调到最大。

18．常用的生物玻片标本有　　　　　、　　　　　、　　　　　三种。

19．临时装片的制作中，托载标本的玻璃片叫　　　　　，覆盖标本的玻璃片叫　　　　　。

20. 切割番茄时，流出的汁液是细胞的细胞液，它贮藏在细胞的　　　　　中。

21．人体或动物体的各种细胞虽然形态不同，基本结构都是一样的，都有　　　　　和　　　　　。

22．植物细胞中的叶绿体能将光能转变成　　　　　，储存在它所制造的　　　　　中。

23．叶绿体和线粒体都是细胞中的　　　　　　　　　　。

24．细胞核中容易被碱性染料着色的染色体是由　　　　　和　　　　　两种物质组成的。

25 细胞分裂时，　　　　　的变化最明显。染色体的数量在细胞分裂时已经加倍，在细胞分裂过程中，染色体分成完全相等的两份，分别进入两个新细胞中。这就保证了两个新细胞的染色体形态和数目　　　　　，新细胞与原细胞的　　　　　相同。

二、连线（本题共8分）

1．请把下列各组织与它们的功能用线段连接起来。

上皮组织    A．产生兴奋，传导兴奋

结缔组织    B．收缩和舒张

肌肉组织    C．保护、分泌

神经组织    D．支持、连接、保护和营养等

2．细胞的生活靠的是细胞各种结构的分工协作。请你将细胞中下列结构与相应的功能用线连接起来。

细胞膜    动力车间

叶绿体    控制物质进出

线粒体    遗传信息库

细胞核    使光能变成化学能

三、补充完整下列图解：（本题共10分）

四、画生物圈（6分）

画一个植物细胞图，周围的细胞只勾画出轮廓。并标出细胞各结构的名称。

第二部分 资料分析（本部分共15分）

说明：下面提供了两个资料，请你选择一个进行分析，在一周后交给老师（可以与同学开展讨论）。

1．秋日，在一次课间休息之后，几个七年级的学生兴奋地回到教室。他们将科学教师格雷厄姆夫人拉到窗前。向外指着说：“我们发现操场上那几棵树有问题，它们怎么啦？”“什么意思？”格雷厄姆夫人问道。

学生们指着并排着的三棵树，一棵树的叶子全掉光了；中间那棵树的叶子颜色各异，但主要是黄色；第三棵树叶茂密苍翠。学生问道：“为什么这三棵树会有这么大的不同呢？它们过去看上去不都是一样的吗？”对此，格雷厄姆夫人也无法回答。

亲爱的同学，你能根据自己的生活经验和现在的知识，提出自己的解释吗？大胆试试吧。

2．在草原的一个大牧场上，牧民放养着很多羊、牛、马等家畜。在这个生态系统中还生活着鹰、狼、兔、蛇、鼠、食虫鸟、食草昆虫等动物。这一片草长得非常好，可美中不足的是狼常常危害牧民的家畜。

牧民们齐心协力，大量猎杀狼。狼少了，家畜也不再丢失了。可牧民们很快发现了另一问题：草地被严重破坏了，牧场上不能放养这么多家畜了。亲爱的同学，这是怎么回事呢？请你用生物学的观点来解释。

第三部分 老师评价（共10分）