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义务教育2005/12-13合刊（总第182-183期）品德与生活专辑（三）
·  教育部审查通过的人教版教材品种

教学研究
·  《品德与生活》《品德与社会》──最有魅力的课程
·  架起通向生活的桥梁
·  用新教研支撑新课程

教学反思与体会
·  在教材的领引下走进儿童的生活
·  让学生在生活中学会生活
·  融入生活　激活真情　超越文本　碰撞生成
·  错，也是美丽的
·  探究生活　思考生活
·  让我们一起动手
·  原来生活可以更美的
·  浅谈如何优化品德课的课堂教学评价
·  走进新课程品德与生活课教学的实践与反思
·  新课改带来新气象
·  充分利用课程资源　激发学生学习兴趣
·  《留住秋天》教学反思
·  探寻生活的源头活水
·  放我的真心在你的手心

教学设计
·  构建生活的课堂　促进品德的内化
·  走进孩子的生活　关注发展　促进品德教育
·  《我会好好地吃》教学设计与评析
·  《新朋友新伙伴》课堂实录
·  《我很整洁》课堂实录
·  《春天来了》教学实录
·  《春天来了》教学设计
·  《保护牙齿》教学设计
·  《我换牙了》（第一课时）教学设计
·  《我有一双明亮的眼睛》教学设计
·  《我换牙了》教学实录
·  活动，是孩子们最好的成长舞台
·  注重体验学习　促进儿童发展
·  让课堂回归生活
·  我游戏　我探索　我开心
·  《找秋天》教学设计与评析
·  《神秘的月亮》教学实录
·  《秋天的节日》（第二课时）课堂实录
·  《尊老敬老过重阳》课堂实录
·  《尊老敬老过重阳》教学课例及点评
·  《你真棒》教学设计
·  《你真棒》教学设计
·  《学做“小雄鹰”》教学设计
·  《做个“快乐鸟”》教学案例
·  《我和动物交朋友》教学实录及评析
·  《我和动物交朋友》教学设计
·  《鲜艳的红领巾》教学实录

片断荟萃
·  《春天来了》教学片断
·  《和秋天做游戏》教学片断
·  “活动”出品德与生活课程的实效性
·  在寻找中获取知识在评价中获得教育
·  放风筝
·  《找秋天》教学片断与反思

资料与信息
·  走出传统的儿童道德教育误区
·  何谓德育
·  关于生成与预设
·  《试教通讯》（品德与生活专辑）征稿启事
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