义务教育2003/1（总第71期）历史专辑（二）

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新课标教材研究与介绍

· 人教版义务教育课程标准实验教科书在编写体例上的继承与创新

· 人教版义务教育课程标准实验教科书《中国历史》（七年级下册）简介

· 历史新课程“过程”目标的操作

教学设计与经验交流

· 浅论新课程中历史教学行为的变化

· 继承创新　与时俱进

· 鼎革出新篇

· 历史教师如何自主整合课程资源

· “分组学导”

· 确立学生主体地位实行学生主动参与的探究式学习

· 历史也可以是一门有趣的学科

· 新时期　新教材　新思路

· 浅谈初中历史课程的“探究性学习”方式

· 挖掘教材　比较教学