设为主页
加入收藏夹
    试教通讯    课程·教材·教法    中小学教材教学    人教网期刊    出版参考
当前位置：首页>>人教期刊>>试教通讯>>高中历史>>普通高中2004/2（总第2期）历史专辑（一）
 
 
普通高中2004/2（总第2期）历史专辑（一）
·  教育部审查通过的人教版教材品种

教材总体介绍
·  人教版普通高中课程标准实验教科书《历史》总体介绍
·  人教版普通高中课程标准实验教科书《历史1（必修）》介绍

《历史1（必修）》教科书介绍
·  第一单元　《古代中国的政治制度》介绍
·  《1　夏商周的政治制度》一课介绍
·  《2　秦朝中央集权制度的形成》一课介绍
·  《3　从汉至元政治制度的演变》一课介绍
·  《4　明清君主专制的加强》一课介绍
·  第二单元　《列强武装侵略与中国人民的反抗》介绍
·  《1　从鸦片战争到八国联军侵华》一课介绍
·  《2　抗日战争》一课介绍
·  第三单元　《近代中国的民主革命》介绍
·  《1　太平天国运动》
·  《2　辛亥革命》
·  《3　新民主主义革命的崛起》
·  《4　新民主主义革命的伟大胜利》
·  第四单元　《现代中国的政治建设与祖国统一》介绍
·  第五单元　《现代中国的对外关系》介绍
·  第六单元　《古代希腊罗马的政治制度》介绍
·  《1　古代希腊民主政治》一课介绍
·  《2　罗马法的起源与发展》一课介绍
·  第七单元　《欧美资产阶级代议制的确立与发展》介绍
·  《1　英国君主立宪制的建立》一课介绍
·  《2　美国联邦政府的建立》一课介绍
·  《3　资产阶级代议制在欧洲大陆的发展》一课介绍
·  第八单元　《从科学社会主义理论到社会主义制度的建立》介绍
·  《1　马克思主义的诞生》一课介绍
·  《2　俄国十月革命的胜利》一课介绍
·  《3　社会主义制度在中国的建立》一课介绍
·  第九单元　《当今世界政治格局的多极化趋势》介绍
·  《历史1（必修）》三节探究活动课介绍

教学研究
·  从历史教学的角度谈如何使用《历史1（必修）》

学术动态
·  “普通高中办学模式和课程设计综合研究”课题会在天津举行
·  《课程·教材·教法》被评为“中国人文社会科学核心期刊”
·  普通高中新课程实验推进规划
·  教育部称：“高中将实行学分制”的说法是不准确的
·  基础教育改革的哲学反思
·  多元智能理论及其启示
·  英国基础教育：出路何在
·  普通高中历史课程标准（实验）
·  教育部审查通过的人教版义务教育课程标准实验教科书品种
·  人教版普通高中课程标准实验教科书·第一批目录
·  人教版课程改革配套教育图书目录
·
欢迎投稿