来自新课改论坛的声音

据《中国教师报》报道，6月28日至7月2日，八省市区新课改论坛在内蒙古赤峰市举行。论坛围绕新课改的机遇与挑战，进行了热烈的交流探讨。

教育部基教司助理巡视员郑增仪在论坛上指出，积极推进课程改革是时代的要求。我们不仅要实施“科教兴国”，还要实施“人才强国”。他说，历史上三次著名的经济追赶──美国追赶英国，日本追赶欧美，韩国等“亚洲四小龙”追赶西欧，都是首先发展教育。郑增仪强调指出，课程改革不是推倒重来，而是要继承发展，与时俱进。郑增仪说，课程改革强调培养学生终身学习和发展的能力，培养学生的创新精神和实践能力，培养学生正确的情感态度价值观。他认为，课改应能为教师的发展提供帮助，课程的三级管理，给教师更大的权力和空间，充分施展自己的才能；只有教师的劳动是创造性的，学生的劳动才有可能是创造性的。

论坛指出，目前，课改经验与问题同在，不可忽视。①三位一体的课程目标未能有机结合；②未能很好地使用教材，也未能把教材与其他课程资源很好地结合起来；③教师的引导作用与指导作用不够；④讨论的有效性不高；⑤小组合作学习流于形式；⑥课堂的交流与生成不够，学生收获不大。