教育部2006年度工作会议于2005年底召开。国务委员陈至立12月25日的重要讲话，教育部长周济12月24日的重要讲话，以及教育部2006年工作要点，已分别于2006年1月5日、6日和1日正式发表。现将有关基础教育课程教材教学改革和教师教育改革的内容摘编如下。

·“继续深入推进中小学课程改革。全面修订和完善义务教育阶段课程标准，建立和完善以校为本的教研制度。大力推进高中课程改革实验工作。完善中小学教材编写、审定和选用制度，开发高质量的教材。充分发挥现代远程教育的作用，提供和应用优质的课程资源。积极倡导和推行启发式教育，引导学生主动学习和独立思考。坚决反对片面追求升学率的做法，落实好减轻中小学生过重课业负担的五项要求。”（要点第10条）

·“改革招生评价和选拔制度，完善推进素质教育的体制环境。严格执行义务教育阶段免试就近入学政策。大力推进中考招生改革。做好高中新课程改革与高考衔接工作。继续深化高校招生制度改革，稳步推进考试内容和考试形式改革，加强高校招生分省命题的管理和指导。”（要点第12条）

·“推进教师教育课程改革，提高教师教育质量。适应实施素质教育和新课程改革的要求，深化教学内容和课程体系改革，加强教师教育学科专业和教材建设，研究制订《中小学教师专业标准》，颁布《教师教育课程标准》。实施教师教育精品课程资源建设计划。进一步加强师范院校建设，支持综合大学培养教师，提升教师教育层次和水平。开展教师教育综合改革试点。”（要点第36条）

据报道，2006年秋将增加辽宁、安徽、

浙江、福建等省进入高中课程改革试点。

（记者　方　明）