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义务教育2002/21-23合刊(总第36期)地理专辑(一)

新课程标准及实验教材介绍
·  新的理念 新的教材 新的要求
·  对《地理(七年级上册)》涉及的“标准”的把握
·  新教材反映新理念 新教法体现新特点

实验与研究
·  体味新教材
·  树立新理念 活用新教材
·  浅议七年级地理课导言创新与培养学生创造性思维
·  初一地理实验教科书中“活动”的教学与处理
·  新课程标准七年级地理实验教材“活动”内容的处理与学生能力的培养
·  改变价值取向 促进教改实践
·  地理教学改革实践中的几点思考
·  更新教学理念 改进地理教学方法
·  浅谈地理教学改革的几点体会
·  运用网络进行地理教学的探索
·  浅谈地理教师教学行为的转变
·  启发式综合发展教学模式的构建和运用
·  探索地理教学中的“问题解决”式学习
·  “探究式学习法”在地理课中的应用
·  在探究中学习 在学习中探究
·  浅谈初中地理新教材的教学导入方式
·  把握科学的教育观 让学生感受到学习的快乐
·  强调主体 促进全体 关注个体
·  合理利用新教材 充分发挥学生的主体作用

教学实录
·  “聚落与环境”教学实录
·  “天气及其影响”课堂实录

教研总结
·  在继承中创新 在实践中发展
·  大庆市萨尔图区初中课改地理学科实验情况调研报告