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编者按:伴随着新学期的脚步,人教网期刊又和大家见面了。为帮助同学们提高学习效果,从本期开始我们陆续推出同步学习系列网刊。如果大家在学习上出现了困惑,对新教材新知识存在一些不解,正在寻找试题、课件、参考资料等学习资源,或者在学习中有创作的激情和愿望,请继续关注人教网期刊。或许,我们的努力,能够为你的学习生活带来一份惊喜。

 


2008年 第17期 同步学习一
 
专家指津
·[小学语文]称赞是一种美德──人教版二年级上册《称赞》写作谈
·[初中历史]中英《南京条约》的赔款为什么要以西班牙银元作为标准呢?
·[思想政治]《政治生活》与《政治常识》比较发生了哪些变化?
·[思想政治]如何说明中国在国际社会发挥重要建设性作用?
·[高中语文]《谏太宗十思疏》赏析
·[高中语文]《师说》赏析
·[高中语文]《赤壁之战》赏析
·[高中历史]关于中西人文精神的主客对话
 
教材解读
·[小学语文]三年级上册第一组习作学习旅程
·[小学语文] 让我们去秋游吧!
·[思想品德]教材解析:七年级上册第一课 珍惜新起点
·[初中历史]教材解析:八年级上册第2课 第二次鸦片战争期间列强侵华罪行
·[初中历史]教材解析:八年级上册第1课 鸦片战争
·[历史与社会]人教版《历史与社会》七年级(上)教材特色
·[高中历史]同步解析:必修1第4课 明清君主专制的加强
·[高中历史]同步解析:必修1第5课 古代希腊民主政治
·[高中历史]知识体系:选修1第一单元 梭伦改革
 
学习策略
·[小学语文]写老师的密码
·[小学语文]一年级写话指导第10讲 带有方向一句话
·[小学语文]开阔思路,创意无限──向左走,向右走
·[初中数学]中考作图类试题解析
·[初中物理]如何测量凹、凸透镜的焦距
·[高中物理]两个竖直上抛运动相遇问题的分析方法
·[高中物理]数学模型在物理解题中的运用
·[高中物理]物理实验专题复习策略
·[初中生物]做好课堂笔记,提高学习效率
·[思想品德]面对“开卷”我从容 读书读报有捷径
·[初中历史]如何记课堂笔记
·[思想政治]图表题解答技巧
·[高中历史]主观题审题“审”什么
·[高中历史]从容面对情景选择题
 
同步课件
·[小学语文]《走遍天下书为侣》课件
·[小学语文]《黄鹤楼送孟浩然之广陵》课件
·[思想品德]七上第一课第一框《新学校 新同学》课件
·[思想品德]七上第三课《珍爱生命》课件
·[初中语文]《从百草园到三味书屋》课件
·[初中语文]《假如生活欺骗了你》课件
·[初中物理]《透镜》教学课件
·[初中物理]《眼睛和眼镜》课件
·[初中地理]《多变的天气》课件
·[初中地理]《辽阔的疆域》课件
·[初中历史]八上第4课《甲午中日战争》课件
·[初中历史]九上第2课《大河流域──人类文明的摇篮》课件
·[思想政治]第一课《生活处处有哲学》课件
·[高中数学]函数的应用举例 课件
·[高中数学]对数函数 课件
·[高中物理]视频资料:日光灯启动器氖管中双金属片通断
·[高中物理]《电容器与电容》课件
·[高中化学]第一章第二节 化学计量在实验中的应用 课件
·[高中化学]第一章第一节 化学反应与能量的变化 课件
·[高中历史]必修3第4课《明清之际活跃的儒家思想》课件
·[信息技术]《计算机探秘》课件
·[信息技术]《如何收发电子邮件》课件
 
参考资料
·[小学语文]拼音部分26首儿歌
·[小学语文]专题综合阅读──蛙
·[品德与社会品德与生活]特殊电话号码不得随意拨打
·[品德与社会品德与生活]志愿者服务
·[初中数学]古中国人在筹算、观天和算法方面的成就
·[初中数学]炫目的情景应用中考题
·[初中英语]Unit 1 How often do you exercise? 课外任务
·[初中英语]Unit 1 How often do you exercise? 课外任务
·[初中英语]Unit 1 My name's Gina! 读写综合
·[初中物理]小小自行车,物理知识多
·[初中历史]图说历史:“这是对付中国的惟一利器!”
·[历史与社会]课外阅读:悬梁刺股
·[历史与社会]课外阅读:一鼓作气
·[思想政治]资料卡片:解读“民族精神”
·[高中英语]The Uniqueness of Finger-prints(指纹的唯一性)
·[高中英语]Big Explosions in Dahab(宰海卜大爆炸)
·[高中物理]静摩擦力演示实验的改进
·[高中历史]“中国高尔夫”──“捶丸”
·[高中历史]两次鸦片战争
·[信息技术]关于病毒、木马、黑客攻击、ARP防火墙的个人认识
·[信息技术]妙用PPT触发器 实现随机呈现
·[信息技术]用Word“邮件合并”制作奖励证书
 
复习检测
·[小学语文]人教版课标教材语文一年级上册第二单元练习
·[小学英语]小学五年级英语第五册第1单元教学质量调查题
·[思想品德]专题检测:奥运图案的设计──中国传统文化的继承与创新
·[初中物理]《看不见的光》单元测试
·[初中物理]《声现象》单元测试
·[初中物理]奥运火炬与物理
·[初中历史]单元检测:九上第一单元 人类文明的开端
·[初中历史]单元检测:八上第一单元 侵略与反抗
·[初中历史]单元检测:七上第一单元 中华文明的起源
·[高中生物]第6章 从杂交育种到基因工程 能力拓展
·[高中生物]第6章 从杂交育种到基因工程 能力提升
·[高中历史]单元检测:必修1第一单元 古代中国的政治制度
·[高中历史]必修3第一单元练习
·[高中历史]必修3第二单元练习
 
创作空间
·[小学语文]未来世界
·[小学语文]诗四首
·[小学语文]我是“小书虫”
·[思想品德]说说校园新面貌(三句半)
·[初中历史]沉重的纪念──读史随感

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