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2008年　第5期　同步教学一
 
会议报道
· [日语] 庆祝《中日交流标准日本语》首版发行二十周年
· [高中英语] 2008年人教版普通高中课程标准实验教材（英语）研讨会
· [中学语文] 关于第七届“语文报杯”全国中青年教师课堂教学大赛选手推荐的通知
 
教学论文
· [小学语文] 整合就变模样　放手才有精彩
· [小学语文] “单元整组教学”的实践与思考
· [小学语文] 阅读取向的变化与教学的跟进
· [小学数学] 浅谈如何有效地培养小学生的数感
· [小学数学] 探索创新教育规律 培养学生创新能力
· [小学数学] 小学数学小组合作学习实验与研究结题报告
· [初中数学] 浅析“问题—探究—问题”教学模式中问题的设计
· [初中数学] 数学课堂上如何实现不同的人在数学上得到不同的发展
· [初中物理] 物理课程与信息技术整合的实践与反思
· [初中生物] 生物课搬进博物馆
· [思想政治] 思想政治课堂教学导课艺术探微
· [高中化学] 机智生成，构建动态的化学课堂
· [高中化学] 调查报告：新课程高中化学实验教学评价现状
· [历史与社会] 在和谐融洽的氛围中与学生一同进步成长
 
教学设计
· [小学语文] 五年级下册第1课《草原》备课资源
· [小学语文] 六年级下册第1课《文言文两则》备课资源
· [小学英语] Unit 1 Welcome back to school 第三课时教学设计
· [小学英语] Unit 1 Our school 第三课时教学设计
· [初中数学] 勾股定理逆定理
· [初中数学] 课题学习 重心
· [初中语文] 先把他迷住再说
· [初中语文] “迷住”之后的“再说”
· [初中物理] 《生活用电常识》教学设计
· [初中物理] 《电与热》教学设计
· [思想政治] 必修2第一课第二框《政治权利和义务：参与政治生活的准则》
· [历史与社会] 《应对资源危机》教学设计
· [历史与社会] 综合探究：感悟沧桑巨变
· [高中物理] 《滑动摩擦力》教学设计
· [高中物理] 《法拉第电磁感应定律》教学设计
 
同步测试
· [初中生物] 2008年初中毕业中考生物第一次质量检测试题
· [思想品德] 八下第一单元测试卷
· [思想品德] 七下第一单元检测试题
· [高中数学] 北京市东城区2007-2008学年度第一学期期末教学目标检测高三数学（理科）
· [高中数学] 北京市东城区2007-2008学年度第一学期期末教学目标检测高三数学（文科）
· [高中数学] 温州市2007学年第一学期高三第二次“八校联考”期末考试数学试卷（文科）
· [高中化学] 武昌区2008届第一次高三调研考试试题
· [高中化学] 高二化学期末测试题
 
课件
· [小学数学] 圆的面积
· [小学数学] 认识小数
· [初中语文] 《让真情在细节中流露》课件
· [初中语文] 《人物动作细节描写》课件
· [初中语文] 《邹忌讽齐王纳谏》课件
· [初中数学] 全等三角形复习
· [初中数学] 一元一次不等式组
· [初中物理] 《滑动变阻器》课件
· [思想品德] 八下第二课第一框《公民的义务》课件
· [高中数学B版] 两角和与差的余弦
· [高中英语] Unit 1 Friendship (Reading) 课件
· [高中物理] 《游标卡尺》课件
· [高中化学] 乙醇课件
· [高中化学] 第二章第二节《离子反应》课件
· [高中历史] 明清时期的民族对外关系示意图
· [高中历史] 中国古代的军事
· [高中历史] 必修2第一单元第2课《古代手工业的进步》课件
 
参考资料
· [初中数学] 古中国人在筹算、观天和算法方面的成就
· [初中数学] 古印度人和阿拉伯人在数字、零和代数方面的成就
· [初中物理] 洗手液瓶的按压式吸液机构原理
· [初中物理] 一种极易被忽视的单相电度表错误接线
· [高中英语] 语言学习策略培训课型课例交流与研究（一）
· [高中英语] 语言学习策略培训课型课例交流与研究（二）
· [高中英语] 语言学习策略培训课型课例交流与研究（三）
· [高中化学] 一图求得百般解
· [高中物理] “盒子里有什么装置”演示教具的制作
· [历史与社会] 城市与水运的关系
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高中语文课标教材培训资料