小学语文 教师中心>>教学设计 · 《语文园地七》教学设计  · 《狮子和鹿》教学设计  · 《陶罐和铁罐》教学设计  · 《科利亚的木匣》教学设计  · 《矛和盾的集合》教学设计  教师中心>>试题 · 人教版课标教材五年级上期末复习（一）  · 人教版课标教材五年级上期末复习（二）        · 五年级第一学期期末测试题 · 人教版（大纲版）小学语文第九册期末检测题 · 人教版（大纲版）小学语文第十一册期末测试题（一）

小学数学 教师中心>>教研论文 · 抓住生成 留住意外 共享精彩   · 小细节蕴藏大空间 · 关注学生的需要 教师中心>>教育随笔 · 两个细节的思考 · 无奈的大班教学 · 意料之外的收获 · 我看粗心 · 密切联系学生生活 优化小学数学教学

初中语文 《人民语文》网刊>>网刊第九期 · 怎样处理好课堂上的三对关系  · 同志：请区分语文教育与语文教学 · 语文的激情与激情语文 · 《生命的林子》批评 · 文言，想说爱你也容易 个人专辑>>文学教学 · 《答韦中立论师道书》赏析 · 《察今》赏析 · 《苏武传》赏析 · 《廉颇蔺相如列传》赏析 · 《苦斋记》赏析

初中历史 教师中心>>教学论文 · 试谈古代中国商业发展的特点 · 汉代灯具中的环保思想 教师中心>>课件 · 课件：七上第20课《北方民族的大融合》 · 课件：七上第18课《三国鼎立》  · 课件：七上第18课《三国鼎立》 · 课件：八上第18课《战略大决战》 · 课件：八上第18课《战略大决战》

初中物理 第五届全国初中物理课程改革经验交流会在南宁召开 第五届全国初中物理课程改革经验交流会会议资料 · 提高素质　开展研究　勇于实践　善于反思    · 物理教师的成长  · 按课改要求搞好初中物理课堂 · 第五届全国初中物理课改经验交流会观摩课点评 · 新课改教研工作的中心问题──探究模式的建构及意义 · 新课程背景下如何提高探究与实践题的效度 · 对初中物理课堂有效教学的思考 · 初中物理科学探究教学的现状与思考 会议简报   · 中国教育学会物理教学专业委员会2007年年会纪要 · 全国新课程高中物理教学研讨会在杭州举行

初中生物 教师中心>>教学研究 · 新课程理念下的生物探究性实验教学设计策略 · 让教育绽放出阳光 教师中心>>试题 · 2007年烟台市初中毕业、升学统一考试　生物试题 · 2007～2008学年度八年级生物期中试题 · 沂源县2007～2008学年度第一学期七年级生物期中考试试题

思想政治 教师中心>>教学设计 · 综合探究──讲求效率 维护公平     · 必修1第七课第二框《兼顾效率与公平》教学设计 · 必修1第六课第一框《储蓄存款和商业银行》教学设计 教师中心>>课件 · 必修3第六课第一框《源远流长的中华文化》课件   · 综合探究──讲求效率 维护公平

高中语文 教师专辑>>苏永奎>>习作点评 · 点评《管窥中国的文化心态》  · 点评《感谢生活》 · 点评《感悟成长》 教师中心>>教学研究 · 巧用教材成就高考作文    · “三步”攻克考场现代文阅读

高中英语 教师中心>>教学研究 · 高中英语课文的整体教学探索 · 图式理论与英语阅读教学 · 如何提高中学生英语课外阅读能力 教师中心>>课件 · Unit 1 Friendship (warming up) 课件 · Unit 1 Friednship (listening) 课件 · Unit 1 Friendship (reading) 课件 · Unit 1 Friendship (test) 课件  高中历史 教师中心>>编读往来 · 关于唐朝海船“海上霸王”的疑惑    · 中国近代史上“北洋”该如何解释？ 教师中心>>课件 · 《自然地理环境的整体性与差异性》课件 · 《大气环境》课件     · 《常见的天气系统》课件  · 《自然地理环境的整体性》课件

高中物理 第三届全国新课程高中物理教学经验交流会会议资料 音频资料 · 音频会议报告：关于科学探究的三个问题      · 音频会议报告：“新课程”对教师究竟提出了怎样的要求？ · 音频会议报告：量子论的诞生 视频资料 · 第三届全国高中新课标物理教学研讨会开幕式  · 《洛仑兹力》视频课例      · 《磁场对运动电荷的作用力》视频课例 · 《探究加速度与力、质量的关系》视频课例