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当前位置:首页>>人教期刊>>人教网期刊>>2007年8月9日
 
第21期 学习策略
第20期 同步教学六
第19期 同步学习二
第18期 同步教学五
第17期 同步学习一
第16期 新学期专刊
第15期 教材培...
第14期 暑假专刊
第13期 高考专...
第12期 同步教学四
第11期 中考专...
第10期 高考专...
第9期 同步教学三
第8期 中考专刊...
第7期 高考专刊...
第6期 同步教学二
第5期 同步教学一
第4期 寒假备课室
第3期 寒假专刊
第2期 期末专刊
第1期 期末专刊
2007年12月27日
2007年12月13日
2007年12月6日
2007年11月29日
2007年11月22日
2007年11月15日
2007年11月8日
2007年11月1日
2007年10月25日
 
 
 
人教网期刊 2007年8月9日  
 
 

 小学语文

萤火虫读书会系列活动之“小海豚遨游书海,萤火虫一路相伴”
一年级教材答疑

· 量词“支”和“枝”
· “背包” 的 “背”应该读哪个读音呢?
· zi和si的四个读音都有,这怎么教?
·
为什么有些要求写的字在本课找不到

图片素材  
· 《我是什么》
·《回声》
·《父亲和鸟》

 小学数学
教师中心>>教学设计

· 联系生活 关注过程——《平均数》教学案例
· “三角形内角和”教学设计

教师中心>>教学论文

· 老师,你先出!


 初中语文
2007年“人教杯”中学语文课程改革研讨会>>一等奖获奖作品

· 科学地用好用足教材
· 回归学生的日常生活世界
· 回归文本
· 汗水催得梅花香
· 美国语文课程标准评介及其对我国语文课标修订的启示
· 
农村初中语文活动课建设现状与构想


 初中数学
教师中心>>解题指导
· 一元二次方程根的判别式的综合应用
·
学好二次根式应掌握几个可逆   
·
三角形内角和定理证明中化归思想的渗透
·
由一道数学竞赛题而引发的思考
教师中心>>教学研究

· 浅谈数学作业的分层次面批
·
初中生数学学习过程评价方法的探索与实践
·
初中数学“问题教学”的探索实践和思考


 初中英语
教师中心>>教学设计
· 听单词,轮流拼写
·
拼图
·
放桌子
学生中心>>词汇语法

Unit 1 How do you study for a test?
·
word study(词语学习)
·
Important phrases(重点词组)
·
Important sentences(重点句子)
·
Grammar(语法)


 初中生物
教师中心>>教学设计

· 第一节 练习使用显微镜 教学设计
·
两栖动物的生殖和发育 教学设计

教师中心>>视频素材

· 渔业生产的开发与利用
·
人类活动使水域环境遭到破坏
·
绿色植物的生活需要水
·
花的结构


 高中语文
2007年“人教杯”活动一等奖论文选登  

· 新课程背景下的中考语文改革
· 正确理解和把握教材的知识体系与教学
·
语文学习“真情”评价“真实”
·
新课程下语文与生活的关系


 高中英语
教师中心>>教学设计   
Unit 2 Healthy Eating
·
第一课时 阅读课
·
第二课时 语言学习课
·
第三课时 语法课
·
第四课时 阅读课
·
第五课时 听说课
教师中心>>教学研究
· 该怎样“强调”才合适

 高中历史
教师中心>>课件资源   
· 原创:必修1《辛亥革命》课件(全国一等奖)
·
原创:必修3《百家争鸣》课件(全国一等奖)
·
原创:必修1《古代希腊的民主政治》课件(全国一等奖)
· 原创:《欧洲经济区域一体化》课件(全国一等奖)
· 原创:《第三次科技革命》课件(全国一等奖)

 高中物理
教师中心>>教学研究   
·从课程目标的角度谈谈物理习题的讲练
·
原创:应凸显信息技术在物理学习中的生成功能
·
原创:如何引导中学生物理探究性实验
教师中心>>课件资源
· 课件:动量定理
·
课件:动量守恒定律
教师中心>>解题指导
· 用小钢珠或硬币演示泊松亮斑实验
·
原创:用多种方法测定电源的电动势和内阻
·
点电荷平衡的建立

 高中生物
教师中心>>模块解析  
·高中生物课程标准《稳态与环境》模块解析
教师中心>>教师专辑
· 李都老师个人专辑
·
翟贵君老师个人专辑
教师中心>>必须2课件
· 基因的自由组合定律
·
DNA是主要的遗传物质
·
DNA计算试题类型分析
·
减数分裂