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2004年第11期（总第253期）

特稿
·  首都各界隆重纪念叶圣陶先生诞辰110周年
·  学习叶老继往开来再创辉煌

课程研究
·  试论课程文化自觉与创新
·  新课程改革中的文化学研究
·  个别差异与课程发展中的通用设计

教学理论与方法
·  对当前中学教学改革实验的思考与建议
·  从自我调节学习的角度看家庭作业

中小学课程教材与教学
·  回归生活的德育课程
·  德育教材开发中的叙事素材
·  谈当前语文教学的科学发展
·  “感悟”及其教学策略
·  语文课程资源的开发与利用
·  论数学文化与数学学习
·  外语教学法的继承与发展
·  试论化学教材内容的生成
·  农村中学如何开展综合实践活动

教师教育课程与教学
·  论作为“人”的教师
·  优秀教师自主成长：内涵与策略

研究与借鉴
·  21世纪新加坡中小学德育课程、教材与教法改革及启示
·  国际理解教育课程的构建

学术动态
·  “知识”二论
·  中国教育学会历史教学专业委员会2004年年会在北京召开
·  香港特区将改革学制
·  高中课程改革：学生要学会选课
·  关于“知识”的论争
·  全国第五届青年教师阅读教学观摩活动举行
·  美国：“分层教学”正在演变
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