姓名：郭雯霞

　　职称：副编审

　　学位：博士

　　专业：比较教育

　　电话：（010）58758553

　　2002年8月入社以来，参加编写新课标教材《品德与生活》《品德与社会》。主要承担《品德与社会》四下、五下、六上教材与教参的编写和责编工作。参加品德与社会四年级PEP远程教学光盘脚本、现场监制、后期制作等工作。参加历年品德与生活、品德与社会教材的培训工作。

　　近期研究成果：

　　◆专著：《中日两国小学社会课的比较研究──一个社会认识教育论的视角》，民族出版社，2005年7月。

　　◆论著：社会课程的教学模式（第十章），《社会课程与教学论》，沈晓敏主编，浙江教育出版社，2003年9月版。

　　◆译著：关于社会科教育中的科学认识（2－1、2、3、4）；学力论的发展（6－1），《社会科的使命与魅力──日本社会科教育文选》，（日）市川博主编，沈晓敏主译，教育科学出版社，2006年4月版。

　　◆核心刊物：日本社会科初志会教学个案分析—一种质的研究分析—《全球教育展望》，2003年第10期。

　　◆核心刊物：试析小学综合文科课程教材的编制与开发──以人教版《品德与社会》为例，《课程·教材·教法》2004年第6期。

　　◆核心刊物：道德教育的实效性如何落实──兼论品德与生活、品德与社会学科建设，《课程·教材·教法》2005年第6期。

　　◆核心刊物：关注当前小学德育课程建设的新课题，《思想理论教育》2005年第6期。

　　◆核心刊物：谁替代了学生的感受──小学品德课堂的教学反思，《思想理论教育》2006年第4期。

　　◆核心刊物：在生活世界中把握引领的方向──阅读教学案例《家庭小账本》，《思想理论教育》，2007年第1期。（孙民　郭雯霞合写）

　　◆国际论文：現代中国カリキュラム改革と国際理解教育―新しいカリキュラム小学校「品徳与社会」科を例として―，（日本）《全球教育GlobalEducation》2006年第8号。

　　◆“小主人公”的登场在《品德与社会》教科书中意味着什么，《中小学教材教学》2003年12期。

　　◆中国大陆：重建小学社会课程教育──一个知识社会学的视角，《教育研究》（台湾）2003年12期

　　◆“间接经验”在小学社会课程教科书中呈现的突破，《中小学教材教学》2004年1期。

　　◆日本新自由主义教育改革反思论，《北京电子科学技术学院》（文科版），2004年第1期。

　　◆关于品德与社会教材使用与教学实施的探讨，《中小学教材教学》，2004年第6期。

　　◆中日两国“抗日战争”历史文本的叙事学分析研究──以中日两国现行小学社会课教科书为例，《黄海学术论坛》（上海三联书店，2004年第4辑）。

　　◆中日比较：小学教科书版权页的思考──以小学社会科教科书为个案（《黄海学术论坛》上海三联书店，2005年第6辑）。

　　个人简历：
      
　　1985年－1989年山西大学外语系 日本语言文学专业（本科）

　　1996年—1998年日本筑波大学教育研究科 学校教育专业（硕士）

　　1999年－2002年北京师范大学国际与比较教育研究所 比较教育专业（博士）