姓名：谭永平

　　职称：编辑

　　学位：硕士

　　专业：植物学(中学生物教育)

　　电话：（010）58758362

　　近期研究方向或主要著作：

　　1、从生物学与人文的差异与重合浅析生物学教育教学中诗词的引用 ，《生物学教学》2003年11期。

　　2、生物进化内容与我国中学生物教育，《课程教材教法》，2004年第5期

　　3、基于科学的本质对中学生物学教育的几点思考  ，《生物学通报》，2003年第8期。

　　4、生物圈中的人——新时代的新视角，《中小学教材教学》，2002年第9期。

　　5、《人类的起源和发展》一节教材中蕴涵的科学精神，《中小学教材教学》，2004年第5期。

　　6、义务教育初中生物教学大纲和人教版三年制初中生物教材问卷调查分析报告，《课程教材改革之路》，人民教育出版社，1999年。

　　个人简历：

　　1999、11～今　　　　人民教育出版社生物室　编辑

　　1997、8～1999、11　 北京师范大学生物系　　助教、讲师

　　1994、9～1997、7　　北京师范大学生物系　　研究生

　　1993、8～1994、8　　江西都昌大港高中　　　教师

　　1989、9～1993、7　　浙江师范大学生物系　　学生