人教要闻

人教社出版抗震救灾优秀学生事迹读本

《挺起不屈的脊梁》赠送全国中小学生

教育部副部长陈小娅出席赠书仪式并讲话

根据教育部首批表彰的11名抗震救灾优秀学生的感人事迹编写的《挺起不屈的脊梁──抗震救灾中孩子们感人事迹》读本，在六一儿童节来临之际由人民教育出版社出版。首批紧急印制的36万册，正陆续赠送给全国各地中小学生。

6月4日，教育部在北师大附属实验中学举行赠书仪式。教育部副部长陈小娅出席赠书仪式并讲话。人教社社长李志军、教育部基础教育司副司长高洪、中宣部出版局副局长刘建生、北京市教委副主任罗杰、人教社副社长尹鸿祝等和北京市部分中小学师生代表出席了赠书仪式。赠书仪式上，陈小娅副部长和李志军等领导同志向北京市部分中小学校赠送了2万册读本。

为了深入学习宣传抗震救灾优秀学生和先进集体的感人事迹，引导和激励广大中小学生健康成长，根据教育部党组的意见，教育部基础教育司和人教社共同组织编写了《挺起不屈的脊梁──抗震救灾中孩子们的感人事迹》一书。在受表彰的优秀学生中，有年仅９岁却勇救两名同学的“小班长林浩”；有用双手挖刨４小时，双手刨烂也不放弃，最终救出同班同学的马健；有在废墟下带头唱歌为大家鼓劲的甯加驰；有在担架上向救援人员敬礼，感动全国人民的三岁男孩郎铮；有多次救人，自己不幸被砸，当医护人员抢救她时，依然能平静地告诉医生“我没事，请你们去救其他人吧”的勇敢女孩康洁等被媒体广泛报道的知名小英雄。同时，还摘录了媒体对这些孩子们先进事迹的点评。

陈小娅副部长在讲话中号召全国中小学生要努力学习抗震救灾优秀学生在灾难面前表现出来坚强勇敢的精神，在学习和生活中，在遇到困难和挫折时，不气馁，不害怕，要鼓起战胜困难和挫折的信心和勇气；要努力学习他们所表现出来的团结互助的精神，在日常生活中，努力做到心中有他人、心中有集体，尽自己所能帮助别人，服务集体；要努力学习他们所表现出来的乐观向上的精神，无论在什么环境下，都要对生活和未来充满信心和希望。

陈小娅要求各地教育行政部门和学校教师要充分把握好当前的教育契机，把这本读本作为学校德育工作的生动辅助教材，使之与学校日常德育工作相结合，帮助广大中小学生从这些优秀孩子的感人事迹中汲取成长的力量。

人教社社长李志军在捐赠仪式上讲话。他说，孩子是灾区的未来，更是民族的未来，也是我们教育工作者们格外关注的对象。这场突如其来的灾难使当地中小学生们伤亡惨重，对此我们十分痛心。但在灾害面前，处在极度危险中的灾区孩子们表现出的临危不惧、先人后己、互助友爱、知恩感恩的精神和品德，又让我们感动不已。他们所表现出来的纯朴、善良、坚强、勇敢、乐观、智慧感动了全中国，展现了当代中小学生的时代风貌，成为可歌可泣、催人奋进抗震救灾英雄谱中的重要篇章。我们真心希望，全国的中小学生们都能通过阅读这本书，经受一次难忘的精神洗礼，从中获得有益于成长的精神动力。

北京市教师代表、北京师范大学附属实验中学校长袁爱俊在赠书仪式上发言。她说，《挺起不屈的脊梁》读本虽然只有薄薄四十几页，但它给予读者的力量远远超过四十几页的文字，它不仅是书，更是生活的座右铭和身边的榜样。因此，她郑重推荐给同学们认真阅读、用心感受。

北师大附属实验中学学生王曼代表北京市中小学生在捐赠仪式上发言时表示，当她捧起这本读本时，心灵就受到了深深的震撼。这本书收录了许多感人至深的故事，当灾难来临时，这些灾区的孩子们选择了做勇者，挺起了稚嫩但不屈的脊梁。而对于远离灾区幸运的他们，能做的是要珍爱生命，珍惜生活，好好学习，为明天挺起中华民族不屈的脊梁而努力。