21世纪的人们，你们好！想必大家都应该认识他吧！他的名字叫“成长” 。 成长具有酸、甜、苦、辣、涩五味，我希望我们的成长故事都是甜蜜的，可在苏霍姆林斯基的《成长的故事》里的《不要忘记泉源》中，他是苦涩与气愤相交的，令人产生一种心寒的感觉。

故事讲的是：从前在一个古老的村庄里有一个水塘，里面积满了淤泥，四周风景优美，人们很喜欢在这儿嬉戏。于是，农民们就聚集在一起商量决定：凡是每个到水塘里游泳或来欣赏风景的人，都应该挖一桶淤泥。以后大家都遵守了这条制度，只有那些还在母亲怀抱里的婴儿不必为自己的快乐和满足付出劳动。接下来的几年水塘变得越来越清澈也越来越深。直到来了一家人（父亲、母亲、4个儿子和女儿），情况发生了改变。他们在村边挨着水塘建了一个家，他们在水塘里洗澡从来不挖淤泥。刚开始村里的人们没有注意到这点，后来越来越多的青年也跟着这么做，最后水塘的淤泥越积越多，导致水塘消失。

故事告诉我们，正因为那家人及一些青年们只知道在水塘里洗澡、游泳而不知道付出，所以才导致了水塘的消失。他寓意着一个看似浅显实则深刻的道理：只有付出了，才会有回报。

在当今的生活中，我们也能看到类似的现象，其中环境污染就是很重要的一种。20世纪以前的环境是纯洁无暇、无污染的。自从20世纪90年代以来，地球上的人口迅速猛增，生活需求的扩大和工业的迅速发展，只知道发展经济，关注生产和生产所得的利润，一味地只知向自然索取和对自然排污，而不知应为保护自然做些什么。不过还好，现在的政府开始领悟到了这一点，加强了保护和整治，这样就还有可能亡羊补牢、加以挽回，因为，只有付出了，才会有回报。

我不是杭州本地人，由于父母来杭打工，我与弟弟就跟过来读书了。而如今，奶奶生病，父母回老家照顾她，留下我与弟弟两人。我承担起了照顾弟弟生活起居的责任，这些都难不倒我。但由于经济的窘迫，家里还买不起电脑，这对勤奋好学的我是一大难题。幸运的是，我遇到了好心的邻居和学校里的德育教师王老师，他们总是那么慷慨热心地给我用电脑。王老师还经常鼓励我要努力求知，为我指明了前进的方向。她使我坚信，虽然现在常常是苦涩和忧郁，但只要持续努力，状况一定会有所改变，甜蜜而美好的明天一定会来临。所以，我并没有被困难所吓倒，而是看到了远方的目标，于是依然持续地努力着，因为我坚信，只有付出了，才会有回报。

于是，我变得乐观自信热心了，我浑身充满了奋发的力量。我开始观察我们周围的同学，发现还有个别自暴自弃的同学存在，令人揪心地难受。于是，我听王老师的指导，尝试地去影响他们：虽然我们都是职高生，在过去都有过学习失败的阴影，选择职高大多出于无奈，但我们绝对不能自暴自弃，不能混日子，在当今全国上下大力发展职教的大好形势下，我们更应该努力学习、积极实践，积极加强以诚信和敬业为重点的职业道德修养，积极向我校的优秀毕业生学习，加强职业意识和职业生涯设计。相信，在不久的将来，我们一定会在社会的大熔炉中成才的！因为只有付出了，才会有回报。

21世纪的人们，你们好！想必大家都希望我们的成长故事都是甜蜜的，而不希望是苦涩与气愤相交的，令人产生一种心寒的感觉。其实， 成长本身确实具有酸、甜、苦、辣、涩五味，纯粹的甜蜜确实是一种奢望。但我们完全有责任、有能力增加生活的甜蜜度。因为，付出与回报是等价的，如果你对所做的事情有所付出，在将来必定会得到应有的回报。让我们为甜蜜美好的生活而努力奋斗吧！让我们时刻牢记：只有付出了，才会有回报！