在人生的道路上,我已经跋涉了15个春秋,猛然回首,身后那一串串脚印映入我的眼帘，使我平静的脑海中泛起一阵微波……

那个清晰的脚印至今仍使我难以忘怀。初二时,水口片举办数学竞赛,作为校数学尖子,我毅然报名前往。而后,多少个夜晚,台灯随我至深夜,大堆数学试卷上留下了我的汗迹。在经过数星期的拼搏后参加了竞赛,面对数十道难题,我毫不畏惧，运用数学老师教给的武器，在题海中杀出一条血路，完成了绝大多数题目。功夫不负有心人,几星期后,我拿到了本次竞赛的好名次(二等奖),我会心地笑了。成长的脚印倾注了我的拼搏奋斗。

那个模糊的脚印,又使我深感不安。一向自命清高，坚决反对抄袭的我竟然也尝试一次作弊。那是一次历史考试,开始做得很顺心，后面几题“卡壳”了。我急了,想到了作弊,血液循环加快了,心扑通扑通地跳,手有些发抖,我眼睛盯着老师,手却不由自主地伸向抽屉,刚摸到了书,忽然好象有把铁钳夹住了我的手,我赶紧缩回手,心差一点儿蹦出来。我深吸了一口气,稍放松了一些,重新拿起笔。我怎能仅仅为了“80分万岁”而把自己宝贵的诚实轻易拿去与虚伪交换?再说,我也不是作弊那块料。我抬起不再发抖的手开始凭着记忆和思索奋笔答卷。它警示我要脚踏实地,一步一个脚印。

永远忘不了那次演讲,快轮到我了,我手心开始出汗,那份稿件越攥越紧。老师在一旁鼓励:“不用怕,大胆走上去,鼓起勇气来!”我感觉到自己的心在“怦怦”直跳,怕讲演不好,怕同学们笑话。老师的话又在耳边想起:鼓起勇气来,不要怕。是的,就算失败,又算得了什么呢?不去试试,怎么知道会失败呢?到我了,我连同那份勇气,手里拿着那份被汗水浸湿的稿件走上了讲台。我深深吸了口气,让自己平静下来,鼓起勇气演讲起来,慢慢地,不再害怕,所有的感情都容入稿子里……“哗----”爆发出一阵热烈的掌声。老师的话使我树立自信,走向了成功。成长的脚印倾注了老师对我的鼓励。

那是一次期中考试,我由于过度的疲劳和一连几天的感冒发烧,考得不太理想,结果由原来的前三名降到了第九名。这个不好的消息被爸妈知道了,他们不但没有批评我,反而鼓励我:孩子,跌倒了要爬起来,你能行……原本沉重的心情轻松多了,我更加努力了。成长的脚印倾注了父母的理解和关爱。

回首成长的脚印,有成功的喜悦,也有失足的苦涩;有老师的鼓励,也有父母的理解。人生的道路是漫长的,我要执著地走下去,踏出更辉煌的脚印。