教材纵览 当前位置:首页   >   关于人教   >   教材纵览

教材纵览

 

 

1988年,国家教委根据《中华人民共和国义务教育法》颁发了《义务教育全日制小学、初级中学教学计划(试行草案)》(六三制、五四制两种学制)和24个学科的教学大纲(初审稿)。按照《九年制义务教育教材编写规划方案》,全国拟编写“八套半”教材。其中,人民教育出版社编写的义务教育中小学教科书(实验本)(六三制、五四制两套),于1990年秋季开始在28个省、自治区、直辖市的部分中小学进行实验。1992年,国家教委颁发了经全国中小学教材审定委员会审查通过的《九年义务教育全日制小学、初级中学课程计划(试行)》和24个学科的教学大纲(试用)。人民教育出版社按照新大纲修订的九年义务教育中小学教科书(试用本)(六三制、五四制两套),经全国中小学教材审定委员会审查通过,于1993年秋季开始供全国选用。2000年,教育部先后颁发义务教育10个学科的教学大纲(试用修订版),人民教育出版社据此修订了相应学科的教材,新修订的起始年级教材(试用修订本)于2000年秋季开始供全国小学和初中一年级选用。2001年秋起,经全国中小学教材审定委员会审查通过后的各科义务教育教材在全国中小学各个年级同时选用。

 

1996年,国家教委颁发与义务教育课程计划相衔接的《全日制普通高级中学课程计划(试验)》及各科教学大纲(供试验用)。人民教育出版社据此编写的高中各科教材经全国中小学教材审定委员会审查通过,于1997年秋季开始在两省一市(江西省、山西省、天津市)进行试验。2000年1月,教育部颁发全日制普通高级中学课程计划(试验修订稿)》及各科教学大纲(试验修订版)。人民教育出版社据此修订了高中各科教材。2000年秋,高中语文教材(试验修订本)率先在全国推广,其他各科教材(试验修订本)则逐步推广至全国。2002年,教育部颁发修订的《全日制普通高级中学课程计划》和7个学科的教学大纲,人民教育出版社据此对相应的试验修订本教材进行了修订。新修订的教材经全国中小学教材审定委员会审查通过后,于2003年秋供应全国。

 

上述1990年秋开始在部分中小学校实验、修订后于1993年秋开始在全国推广,并于2000年再次修订的义务教育教材,是新中国成立后的第一套义务教育教材。这套教材,加上与之相衔接的1997年秋开始在部分省份试验、修订后于2003年秋在全国使用的普通高中教材,构成了第九套人教版供全国选用的中小学教材。这套跨世纪的教材,是在总结过去全国通用教材建设经验的基础上加以创新而编写的。编写指导思想和原则、编排体系、教材特点、内容选择等,继承了传统教材的优点和成功经验,克服了传统教材中存在的问题,并提出了对学生进行素质教育和因材施教的要求。

© 版权所有 人民教育出版社      京ICP备05019902号      新出网证(京)字116号      京公网安备11010802038276号