目录
综合素质(小学)考试大纲
模块一 职业理念
本模块主要以单项选择题和材料分析题的形式进行考查，素质教育的相关内容、以人为本的学生观、教师的专业发展都是经常出现的考点。
第一节 教育观
一、实施素质教育的基本要求★★
二、在学校教育中实施素质教育的途径和方法★★★
三、正确教育价值观的运用★★★★
第二节 学生观
一、人的全面发展的思想★★
二、以人为本的学生观★★★★
三、教育公正与学生共同发展★★
四、教育教学活动方式与学生个性发展★★★
第三节 教师观
一、教师专业发展的要求★★★★
二、终身学习的意识★
三、教育教学过程中教师专业发展的方式和手段★★
四、教师职业认知★
模块二 教育法律法规
本模块主要以单项选择题和材料分析题的形式进行考查，教育法律法规是考试的必考点。
第一节 有关教育的法律法规
一、国家主要的教育法律法规★★★★
二、《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010-2020年)》的主要内容及其解读★★★
第二节 教师的权利和义务
一、教师的权利★★★★
二、教师的义务★★★★
三、教育教学实际问题与依法执教★★★
第三节 学生权利保护
一、学生的权利★★★★
二、教育教学工作中学生权利保护实际问题分析与评价★★★★
模块三 教师职业道德规范
本模块常以单项选择题和材料分析题的形式考查，不但考查教师职业道德规范的内容，还考查考生对教育教学实践中与教师职业道德相关问题的分析与评价。
第一节 教师职业道德
一、《中小学教师职业道德规范》(2008年修订)的主要内容及其解读★★★★★
二、《中小学班主任工作规定》的主要内容及其解读★★
三、教育教学实践中教师的道德规范问题★★★★★
第二节 教师职业行为
一、教师职业行为规范的要求★★★★
二、教师职业行为规范的主要内容★★
三、教育活动中人际关系的处理★★★★
四、教育教学活动中教师职业行为规范的践行★★★★
模块四 文化素养
本模块只考单项选择题，考查范围广泛，涉及文学、历史、科学等多方面的知识。
第一节 科学素养
一、中外科技名人及其主要成就
二、科学常识
三、中外常见科普读物鉴赏
第二节 人文素养
一、文学知识
二、中国传统文化常识★★★
第三节 艺术鉴赏修养
一、艺术鉴赏知识概述
二、美术鉴赏
三、音乐鉴赏
四、影视艺术鉴赏
模块五 基本能力
本模块阅读理解能力一般考1道材料分析题，逻辑思维能力最多考2道单项选择题，信息处理能力最多考2道与Word、Excel、PPT实操相关的单项选择题，写作能力考1道50分的作文题。分值在五个模块中占比最大，为48%。
第一节 逻辑思维能力
一、概念★★
二、判断★★
三、推理★★
四、逻辑基本规律★★
五、逻辑判断题型的常用方法★★
六、论证
第二节 信息处理能力
一、工具书检索信息能力★
二、网络信息检索与交流能力★★
三、Word操作技巧
四、Excel操作技巧
五、PPT设计与制作
第三节 阅读理解能力
一、理解阅读材料中重要概念的含义
二、理解阅读材料中重要句子的含义
三、阅读材料信息的筛选与整合
四、文章结构与文章思路的分析和把握
五、归纳内容要点，概括中心意思
六、分析概括观点态度★★★
第四节 写作能力
一、常用文体写作
二、材料组织与剪裁★★
三、谋篇布局与文章结构安排★★
四、语言表达与修辞手法★★