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人教数字教材

“人教数字教材”是人民教育出版社依据国家课程标准,以人教版纸质教材为蓝本,以课程论、教学论、教育学、心理学、信息技术学等理论为指导,以提高教学和学习效益为目标,最新研发的满足教育信息化需求的数字化、立体化教材。它是教育信息化环境下师生教学活动的基础,是电子书包等基础教育教学应用环境的核心组成部分。

第二代“人教数字教材”的研发已列入教育部《2013年教育信息化工作要点》,2013年秋季人教社已推出小学语文、数学、英语和初中语文、数学、英语、物理、化学、生物等学科起始年级的产品。2014年,人教社全面启动了义务教育阶段第二代“人教数字教材”的研发工作。

产品特色

稳定易用,支持多样化应用环境

可在线更新,可离线使用;操控简易、稳定、流畅。提供适用于 
Windows、Android等多系统的产品,支持PC、PAD、电子白板等多终端应用;可单独使用,也可与多种信息化教育平台和系统融合应用,支持“云服务”“云互动”“云协同”等多种应用环境。

即时反馈与过程性评价,实现个性化学习

通过对教材的交互处理,实现即时反馈功能,有效改善评价方式,使教师迅速掌握学情,为学生提供自我反思与评价的机会,提高了教材在个性化学习指导上的应用。

交互性资源与工具,支撑自主探究式学习

提供大量交互性资源和学科工具,激发学生兴趣,加深学生对相关内容的理解,为提高学生探究能力和创新能力提供有力支撑。

有机整合优质资源,提供示范性教学素材

围绕课标要求和教学重难点,提供有序的、多层次、多维度、高质量的多媒体资源,为信息化教学提供各类适切的素材,减轻教师备课负担,提升课堂教学效益。 

应用实验

为了切实发挥“人教数字教材”作为基础性数字资源的作用,人教社根据各地信息化发展水平的实际情况,选取有代表性的实验校,探索数字教材在不同环境下的应用与服务模式。

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